语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷

语文版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共67分)1. （8分）看拼音，写词语yo mrng yqu flng y_nio wjn gngjin xngn xing_2. （22分）阅读下面的段落，完成文后的练习。雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。（1）照样子写词语。郁郁苍苍_ _涓涓细流_ _（2）这段话主要描写了峡谷的（ ） A . 雪山冰川、原始林海的奇异景观。 B . 原始林海及生物的多样性。（3）大峡谷的山景色奇异表现在：_（4）大峡谷的水千姿百态，表现在既有_又有_，既有_、_，又有_。 （5）读了这段话，你有什么感受？ （6）用“”画出这段中的排比句。 3. （8分）读拼音，写词语。 ch drn shohu hungj xi_xn sunzh huchn mngxun b_4. （4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。根_ _ 针_ _5. （8分）我会给多音字组词。朝zho_ cho_行xng_ hng_转zhun_ zhun_重zhng_ chng_6. （2分）看拼音，写字词。运动员迈着矫jin_的步f_走进体育场。7. （7分）根据课文从现在开始填空。第一个上任的是_。他想到自己成了“_”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，_休息，_做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。轮到_当“_”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着_荡来荡去？8. （8分）按课文小壁虎借尾巴内容填空。（1）小壁虎向_、_和_借尾巴，尾巴没有借到，但自己又长出了一条_。 （2）小鱼要用尾巴_，老牛要用尾巴_，燕子要用尾巴_。小壁虎的尾巴断了还会再_一条新尾巴。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)9. （4分）阅读课文，回答下列问题。我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.大 拇指在五指中,形状实在算不上美.身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个.但在五指中,却是最肯吃苦的.例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西翻倒去,叫他用劲扳住.讨好生活的事,却轮不上他.例如招呼人, 都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁.给人搔（so）痒,人舒服后,感谢的是其他四指.常与大拇指合作的是食指.他的姿态可不如其他三指 窈（yo）窕（tio）,都是直直落落的强硬的曲线.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂.拿笔的时候,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要由 他去试探或冒险；秽（hu）物、毒物、烈物,他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多.他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳 枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽（ni）扣等,虽有大拇指相助,终是以他为主.五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指.他居于中央,左右 都有屏障,他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优.每 逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力.他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、 食指去出力,他只在旁略为扶衬而已.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了.无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、 戴戒指.小指的用处则更渺（mio）小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕（t）而已.他们也有被重用的时候,在丝竹管弦上,他们的能力不让于其他手指.舞蹈演 员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎（zng）在其中.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.（1）联系上下文,理解“养尊处优”一词的意思._（2）在横线上填上合适的关联词.他_身体最长,_取物时,往往最先碰到物.（3）短文中的中指给你留下了什么印象?_三、 语言表达 (共1题；共3分)10. （3分）在难忘小学生活的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。（1）请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。对老师的赠言：_对同学的赠言：_（2）本次综合性学习使我懂得了_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共67分)1