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水上水上飞飞机机 一一级级教案教案 三年级 伦立峰 一 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 1 个字只识不写 认识 1 个多音字 理解由生字组成的词语 能用 究竟 渐渐 造句 3 了解水上飞机的主要作用 激发孩子们从小爱科学 长大用科 学为人类造福的志趣 二 教学重点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 理解由生字组成的词 语 能用 究竟 渐渐 造句 三 教学难点 了解水上飞机的主要作用 激发孩子们从小爱科学 长大用科学 为人类造福的志趣 四 教学时间 两课时 第一课时 一 揭示课题 激趣设悬 齐读课题 读了课题 你想知道什么 飞机怎么会在水上飞行呢 二 听读课文 了解课文主要内容 谈听读后的感受 三 初读课文 自学生字词 1 轻声读课文 画出生字词多读几遍 要求读准字音 2 查字典或联系上下文理解自己不懂的词语 四 检查自学情况 1 出示生字词 认读 2 各种形式读 指名读 开火车读 齐读 3 谈谈这些词语哪些已经懂了 还有哪些不理解 把自己理解的 词语的意思介绍给大家听 不理解的共同解决 五 再读课文 要求 字字读准 句句读通 标出自然段 1 自由轻声读 2 指名分自然段试读课文 3 师生评议 4 清脉络 六 指导识记生字 1 喂 字右下部分不能多一撇 2 遇 字的第七画和第八画不能写成一笔 3 资 的第六画是捺 最后一笔是点 七 作业 第二课时 一 复习检查 听写词语 二 重点精读 评鉴领悟 1 学习交流第一自然段 1 导语 一天 小海鸥在无边无际的大海上飞翔 突然 它发现 了一条奇怪的船 大家看 图片 2 讨论 这条船与我们看到的船有什么不同 看到它 你想知道 什么 看看书上是怎么写的 3 指名读第一自然段 齐读 哪个词是无边无际的意思 问个究竟是什么意思 4 用自己的话说说这一自然段的意思 5 指导朗读 读出小海鸥好奇的语气 过渡 小海鸥想去问个究竟 它是怎么问的 那个怪物又是怎么 回答的 2 学习交流第二 第七自然段 1 自读课文 说说那条奇怪的船到底是什么 2 朗读训练 思考 小海鸥是怎样问的 水上飞机又是怎么回答 的 3 分角色朗读 4 读了它们的对话 你读懂了什么 5 重点品读 5 6 自然段 齐读 我 是谁 佩服 怎么理解 小海鸥佩服它什么 练习用 迅速 造句 6 重点品读 6 7 自然段 读一读 想一想 给海上救护机的兄弟们分别起一个名字 说 说它们各自有什么作用 讨论交流 你能说说省略号省略了什么吗 7 指导分角色朗读 2 7 自然段 读出小海鸥好奇 佩服的语气 读出水上飞机自豪的语气 8 学习交流第 8 自然段 轻声读课文 用 画出水上飞机说的话 用 画 出它出发的句子 想象 海上救护机是怎样救护遇险的船只的呢 读了这段后 你有何感受 用 渐渐地 造句 三 有感情地朗读全文
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