用列表法求概率ppt课件制作及使用说明.doc_第1页
用列表法求概率ppt课件制作及使用说明.doc_第2页
用列表法求概率ppt课件制作及使用说明.doc_第3页
用列表法求概率ppt课件制作及使用说明.doc_第4页
用列表法求概率ppt课件制作及使用说明.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用列举法求概率ppt课件制作及使用说明 设计思想本课件通过幻灯片的演示,让学生从中掌握、学习并运用列举法、画树形图法对某随机事件发生的结果无遗漏列举,从而运用列举法求出该事件的概率。本课件利用PowerPoint 2003制作,是演示性课件,有一个主幻灯片上的7个动作按钮,通过超链接的方式链接12张辅幻灯片,每张辅幻灯片上相对应的文本内容、表格、图形、艺术字,利用自定义动画使他们协调统一,学生对本节知识易理解、易接受、易掌握、易运用,教师轻松讲,学生愉快学。使用说明1、使用本课件,需要在电脑中安装Microsoft Office PowerPoint 2003软件。2、双击课件进入演示主界面。3、分别依照主界面的动作按钮进行演示。 课件构成片首主片详解复习例1思考1例2思考2总结巩固详解详解详解再接再励 五、制作步骤(一)目的:辅助教师的课堂教学,使讲授知识部分展示更为详细,生动有趣,增强教学的趣味性和生动性,吸引学生注意力,调动学生的学习积极性,激发起学习兴趣。工具:采用Microsoft Office PowerPoint 2003软件程序:选题 设计教学流程 收集数据和素材 绘制、编辑整合(二) 主片 启动Microsoft Office PowerPoint 2003,建立一张内容空白的幻灯片。 套用吉祥如意幻灯片设计 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“用列举法求概率”,调整其大小合适。 插入艺术字“武安教育”。 插入动作按钮,并设置其填充颜色为金色,填充效果为单色平行,调整大小。 按住ctrl键,用鼠标拖动动作按钮复制出6个动作按钮,并称对称式摆放。 分别对每一个动作按钮添加文本“复习”“例1”“思考1”“例2”“思考2”“总结”“巩固练习” 设置为华文行楷36号黑颜色字体。以上效果如图所示:辅片1 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“复习”设置为华文行楷36号黑颜色字体。 插入文本A:“口袋中一红三黑共4个小球,一次从中取出两个小球,求 “取出的小球都是黑球”的概率”,设置其为楷体28号字。 插入文本B:“解:一次从口袋中取出两个小球时, 所有可能出现的结果共6个,即(红,黑1)(红,黑2)(红,黑3)(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3)且它们出现的可能性相等。满足取出的小球都是黑球(记为事件A)的结果有3个,即(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3) , 则 P(A)= =”, 设置其为楷体28号蓝颜色字。 对文本B中的文本“解:一次从口袋中取出两个小球时, 所有可能出现的结果共6个,即(红,黑1)(红,黑2)(红,黑3)(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3)且它们出现的可能性相等”设置自定义动画为单击擦出,方向自左,速度为非常快。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“返回”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为主幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片2 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“例1”。 插入文本“同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同(2)两个骰子的点数之和是9(3)至少有一个骰子的点数为2”,设置为楷体28号,蓝颜色。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“详解”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为下一张幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片3 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“例1”。 插入文本“同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同(2)两个骰子的点数之和是9(3)至少有一个骰子的点数为2”设置为楷体16号蓝颜色字体。 插入表格为7行7列,调整大小,分别对表格的第一行和第一列填如相应的内容。设置自定义动画为进入单击阶梯壮 插入斜表头,并输入文本“第一个”和“第二个”,选中组合,设置自定义动画为上一动画同时盒壮 插入表格为6行6列,调整每格大小同,分别输入内容,选中鼠标右击取消组合,然后删除表格线,并再次对剩余内容组合,拖动组合到的表格上,移动至合适位置,设置自定义动画为进入单击擦除,方向自左。 插入文本“解:由列表得,同时掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等。(1)满足两个骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6个,则P(A)= = (2)满足两个骰子的点数之和是9(记为事件B)的结果有4个,则P(B)= (3)满足至少有一个骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11个,则P(C)= ”设置为楷体20号黑颜色字体。对文本“解:由列表得,同时掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等”自定义动画为进入单击擦除。11、建立自选图形“矩形”,大小调整为中一格大小,设置其填充颜色为蓝色,按ctrl键用鼠标拖动依次建立同样的“矩形”5个,将6个矩形分别覆盖对应内容,并组合,设置动画为进入单击阶梯状,设置叠放次序为置于底层。12、同以上方法一样建立几个矩形,用途和设置同上,动画有次序进行。13、对剩余文本设置动画同。14、调整动画出场顺序。15、插入动作按钮,设置同,添加文本为“返回”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为主幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片4 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“思考1”。 插入文本“1、什么时候用“列表法”方便?” 插入文本“当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法 ”,设置为楷体32号蓝色字体,并对个别字体进行放大变色处理设置。设置自定义动画为进入单击擦除。 插入文本:“2、如果把上一个例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所有可能出现的结果有变化吗” 设置为楷体24号蓝色字体,设置自定义动画为进入单击擦除。 插入表格为7行7列,调整大小,分别对表格的第一行和第一列填如相应的内容。设置自定义动画为进入单击阶梯壮;插入斜表头,并输入文本“第一个”和“第二个”,选中组合,设置自定义动画为上一动画同时盒壮 插入动作按钮,设置同,添加文本为“思考1举例”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为下一张幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片5 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“思考1举例” ,。 插入文本“在6张卡片上分别写有16的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字的概率是多少? ”设置为楷体24号蓝色字体。 复制上一张幻灯片中的表格和内容及斜表头组合。 插入文本“解:由列表得,两次抽取卡片后,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等满足第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字(记为事件A)的结果有14个,则P(A) ” 同辅片3的方法一样建立矩形并设置其填充颜色,叠放次序,动画,覆盖内容。 调整动画出场顺序。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“返回”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为主幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片6 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“例2”。 插入文本“甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B; 乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球。(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?”设置为楷体23号蓝色字体。插入文本“本题中元音字母: A E I 辅音字母: B C D H”设置为Arial体24号褐色字体。并自定义动画为进入单击百叶窗。插入动作按钮,设置同,添加文本为“例2详解”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为下一张幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片7 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“例2详解”。 插入文本“甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。 从3个口袋中各随机地取出1个小球。(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?输入相应的字母文本,建立3条直线其本图形并组合,建立2条直线其本图形并组合, 插入表格3行12列,添加相应的字母文本,后选中右击鼠标取消组合,删除表格线。 调整各部分大小,组合称为树状图形式。 同辅片3一样的建立和设置“矩形”其本图形,对应覆盖字母文本,叠放次序为置底。并有次序地建立动画。 输入文本“解:由树形图得,所有可能出现的结果有12个,它们出现的可能性相等。(1)满足只有一个元音字母的结果有5个,则 P(一个元音)=满足只有两个元音字母的结果有4个,则 P(两个元音)= =满足三个全部为元音字母的结果有1个,则 P(三个元音)=(2)满足全是辅音字母的结果有2个,则 P(三个辅音) ”设置为楷体20号黑色字体。并分段落建立动画。 调整动画出场顺序。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“返回”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为主幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片8 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“思考2”。 插入文本“想一想,什么时候用“列表法”方便,什么时候用“树形图”方便?”设置为楷体24号蓝色字体。 分别复制辅片4、7中的表格、树状图及内容粘贴,并设置动画为进入单击阶梯状。 插入文本“当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法”和“当一次试验涉及3个因素或3个以上的因素时,列表法就不方便了,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用树形图”设置为楷体20号蓝色字体,并对重点词语进行放大字体设置,并分别设置文本动画为进入单击擦除。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“思考2练习”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为下一张幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片9 建立一张内容空白的幻灯片。 插入图片,并拖放至整个幻灯片大小,叠放次序为底层。 插入艺术字“武安教育”,设置同上一张幻灯片,调整其大小。 插入动作按钮,设置同上一张幻灯片,调整其大小,添加文本为“思考2练习”。 插入文本“巩固练习:在一个盒子中有质地均匀的3个小球,其中两个小球都涂着红色,另一个小球涂着黑色,则计算以下事件的概率选用哪种方法更方便?1、从盒子中取出一个小球,小球是红球2、从盒子中每次取出一个小球,取出后再放回,取出两球的颜色相同3、从盒子中每次取出一个小球,取出后再放回,连取了三次,三个小球的颜色都相同”设置为楷体24号蓝色字体。 分别插入3个文本框,对应文本内容分别为“直接列举”“列表或树形图”“树形图”设置为黑体24号褐色字体,并设置自定义动画分别为进入单击擦除。 从自选图形中的基本形状中选择建立立体图形,并在此建立3个圆形并对圆形设置其填充颜色为红色、灰色,填充效果为单色中心辐射。 插入动作按钮,设置同,添加文本为“返回”, 设置为华文行楷36号黑颜色字体,并选中建立超链接为主幻灯片,声音为单击,自定义动画为进入单击缩放。以上效果如图所示:辅片10同上。插入文本“这节课我们学习了哪些内容?通过学习你有什么收获? ”设置为楷体32蓝色字体,动画为单击退出消失。 建立正方形,调整大小,设置为填充颜色为土黄色,动画为进入单击展开 在正方形添加文本“对于有限等可能试验,我们可以不去做大量的重复试验,可以通过列举的方法来求概率,当一次试验涉及两个因素时,且

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论