物理人教版九年级全册测试题.docx

黄石2015上期九年级期末13下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是A打开香水瓶，不久满屋子都闻到香气B衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了C打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水变红了14生产生活中，我们常利用水的比热容大这一性质。下列事例中与这一特征无关的是A福岛核电站受损后灌注海水降温B汽车发动机中用水循环冷却 C晚间，在春播秧田里灌水保温D三峡水电站建水坝储水发电15甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则A乙一定带正电，丙带负电B乙可能不带电，丙带负电C乙可能带正电，丙带正电D乙一定不带电，丙带正电16将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是AA表和V表示数均变小BA表示数变小，V表示数变大CA表示数变大，V表示数变小DA表和V表示数均变大17有两个灯泡L1和L2，分别标有“PZ110V40W”和“PZ110V60W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法不正确的是A都正常发光时，通过L2的电流大B并联后，接在110V的电源上，L2消耗的功率大C串联后，接在220V的电源上，它们都能正常工作D串联后，接在110V的电源上，L1消耗的功率大18下面关于内能的说法正确的是A高温的铁水内能大，0的冰没有内能B把烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，而冷水会变热，此过程中工件含有的热量减少C子弹击中一块木板，温度升高，子弹内能增大D“炙手可热”和“钻木取火”都是通过做功的方法改变物体的内能的19下列关于能量转化的说法中不正确的是A水电站里水轮机带动发电机发电，机械能转化为电能B电动机带动水泵把水送到高处，电能转化为机械能C植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能D燃料燃烧时放热，机械能转化为内能20下列关于电流与电荷的说法中正确的是A用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.91016C C摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开D金属、人体、大地、玻璃都是导体S1S2S3R1R221如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将AS2、S3闭合，S1断开 BS1、S2闭合，S3断开CS2闭合，S1、S3断开DS1闭合，S2、S3断开22下列关于电功和电功率的说法中正确的是A电流做功的过程，实际是把电能转化为其他形式的能的过程B电流通过导体时所做功的多少只取决于导体两端的电压、通过导体的电流C电功率是表示电流做功多少的物理量D电功率越大的用电器，电流做功越多23如图所示的电表的下列说法中，不正确的是A它是一个电压表B它的示数一定是1.7VC它的示数可能是8.5VD它有一个负接线柱和两个正接线柱24小华做电学实验时，按图所示连接一个电路，电源电压不变，闭合开关K后，灯L1、L2都发光，突然其中一盏灯熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是AL1短路 BL1断路 CL2短路 DL2断路25关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是A发现有人触电，应首先切断电源B检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业C有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地D为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器第卷（非选择题 共90分）第卷共19题。2633题为物理学科试题，共54分；3444题为化学学科试题，共36分；全卷共90分。26（4分）一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20上升到80，则水吸收的热量是_J（C水=4.2103J/kg），若这些热量由热值q=3.0107J/kg的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭_kg（不计热量损失）。27（4分）早在19世纪20年代，德国物理学家_就通过大量实验研究，发现了电流跟电阻和电压之间的关系；1840年，英国物理学家_精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系。28（3分）请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率电器）接入家庭电路中。酒精气体传感器R1R2V29（3分）目前世界大多数国家都采用呼气式酒精测试仪，对驾驶员进行现场检测。酒精测试仪中装有酒精气体传感器，它是一种气敏电阻，其阻值随酒精气体浓度增大而减小，从而引起电路中电流和电压的变化。请你用直线代替导线将图中给出的电路元件连接成一个酒精测试仪的工作电路。（要求：驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，测试仪中电压表的示数也越大）30（8分）在探究导体电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。数据序号123456电压U/V0.30.60.91.21.51.8电流I/A0.080.150.230.400.380.45为分析电流与电压的定量关系，请你在图中的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点并画出U-I图象。 小英说，从图中可以看出，这些数据中第_组（填序号）是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。通过描点作图可以得到的实验结论是：_。小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。请你检查一下电路，看看错在哪里。小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接错的那一根导线找出来，打上“”，再画一根线把它改到正确的位置上。31（14分）某实验小组的同学用图所示的器材测量小灯泡电功率。已知待测小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的额定功率估计在0.6W左右。 用笔画出导线完成电路的连接。在虚线框中画出相应的电路图。闭合开关S,小明发现灯泡不发光, 电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是A小灯泡短路B小灯泡的灯丝断了C小灯泡的灯座接触不良D滑动变阻器进入电路中的阻值太大实验的有关记录与计算如下表：实验次数123电压（V）2.51.53.0电流（A）0.240.160.26功率（W）0.240.78表格中空白处的额定功率应该是：_W。小张同学注意到灯的亮度变化是：第一次比第二次亮，第三次比第一次更亮。根据他观察的现象和实验数据分析，可得出电功率和灯的亮度的有关结论：_。小梅同学觉得这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表：实验次数123电压（V）2.51.53.0电流（A）0.240.160.26灯丝电阻（）10.429.3811.54你认为，用上面三次灯丝电阻阻值的平均值，作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是_的（选填“可以”或“不可以”）；小梅又想了想，老师讲课时告诉大家：导体的电阻与电压、电流无关，怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢？请你对此作出可能的解释：_。32（8分）李芳学习电学后对家里的电路和电器产生了浓厚的兴趣。她家的一个电熨斗的铭牌上标明电阻是80，则把它接在220V电压的电路中，电流多大？她家的电能表上标着“3000revs/(kwh)”，她用这个电能表来测量电熨斗的功率。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个电熨斗工作，1min内电能表的转盘转了30转，该电熨斗的额定功率是多少？她家新购置了一台1kW的空调。已知她家原有电器的总功率是5600W，电能表上标有“220V 40A”的字样。请你从电能表使用的角度考虑，通过计算说明她家的电路是否允许安装这样一台空调？33（10分）某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：图1图2图3图4金属板托盘AOVO123x/cmF/N12345图3RRo3.02.52.01.51.00.50研究弹簧的特性：他们做了如图1的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长与拉力F的关系图象如图2所示。设计方案：设计的原理图如图3所示，利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量（电压表刻度盘如图），弹簧（即图1中使用的弹簧）的上端与变阻器的滑片和托盘连接（托盘与弹簧的