英语人教版五年级下册my school canlendar A talk.docx

Unit 3 My school calendar A Lets talk导学单 一、学习目标: 1.能够听、说、读本节课的新单词:few, a few, thing, meet, sports meet, Easter, trip。 2.能用When is? Its in .询问某活动、某节日在几月份，并能做出相应回答。 二、学习重点：学习句型When is .?及回答。三、学习难点：能在语境中运用When is ?Its in .来交流相关月份及节日。 四、 导学过程： （一）、激趣定标： 1) 、Review the words ：January.May. June.2)、T: When is winter vacation? /Fathers day . S s: Its in. Go over the sentences. 3)、展示学习目标： A.能够听、说、读新单词:a few, thing, meet, sports meet, Easter, trip。B.能用When is? Its in .句型询问某活动或某节日在几月份，并能做出相应回答。 (二)、自学互动（适时点拨） 【自学互动一】 学习内容：Lets talk 学习任务： 1、学习本节课的新单词：few, a few,thing, meet, sports meet,Easter, trip。2、给学生5分钟时间先看Lets talk部分的对话，并根据课文内容回答下面的问题： （1）When is Easter party? （2）When is the school trip? 3、教师带读两遍，并让学生说出对话的中文意思。 4、分角色对话。 【自学互动二】 学习内容：Write and talk: 学习任务： (1)T: When is the school trip?/ Chinese test/ singing contest.?S: Its in. (2) 两人小组对话，轮流模仿以上老师的问句及同学们的答语,然后让几组学生上讲台表演。 （三）、测评训练： 1、英汉连线,并读一读。 inMarch 运动会 schooltrip 学校郊游 Sportsmeet 在三月 Easter party 复活节晚会 2、单项选择。 ( )(1). _ is Tree Planting Day? Its in March. A. What B. When C.Why( )(2).Winter vacation is_ February. A. in B. on C.at( )(3). When is May Day? Its in _. A. June B. May C.April （四）、课堂小结：（师生共同完成） 教师启发学生说出本节课重点学习的内容：句型“When is? ”及其回答“It is in”。 (五)、布置作业：熟读Lets talk的对话。（六）、 板书设计： Unit3My school calendar A: When is Easter