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星期天的时光多美妙 1 会写课文中出现的生字 2 会读指定的词语 并用 鲜艳 写一句话 3 正确 流利 有感情的朗读课文 背诵课文 教学目标 4 请同学们有表达的自信心 并积极参加讨论 发表自己的意见 发展思维 感受星期天生活的美好 词语学习 时光美妙鲜艳通红 充满星期天运动装普照 轻快鸣叫欢笑游乐场 时妙艳运飘 普穿脸通馆 sh mi o y n y n pi o p chu n li n t ng gu n 学生字 加法识字法 日 寸 时 女 少 妙 丰 色 艳 换偏旁识字 次 吹 形近字比较 己 已 充 字 是 云 字变形后 在下面再加个 儿 字 我会记 同学们 通过读课文想必你已经知道课文主要写的是什么内容 那现在跟大家说一说吧 课文用诗歌的形式描述了星期天孩子们丰富多彩的生活 表达了他们快乐的心情 说出了星期天课余生活的美好 微风轻轻地吹 白云慢慢地飘 窗外已是阳光普照 星期天的早晨多美好 穿上鲜艳的运动装 迈着轻快的脚步跑一跑 我们的脸儿晒得通红 我们的心中充满欢笑 啊 星期天的时光多美妙 1 请同学们自读自悟 想一想这一段中的每一句话我们该怎样读 2 这一段主要告诉了我们什么 你知道吗 这一段主要告诉我们星期天早晨的美好 孩子们迎着风 沐浴着阳关 穿上运动鞋跑一跑 可以锻炼身体 请同学们说一说这一段课文主要表达了怎样的感情 我们怎样读才能把这高兴 欢快的心情读出来 明确 在读中感受星期天生活的丰富多彩 体会文中小朋友快乐的心情 微风轻轻地吹 白云慢慢地飘 窗外鸟儿朝我们鸣叫 到游乐场去玩一玩 到科技馆去瞧一瞧 我们在快乐中成长 我们的心中充满欢笑 啊 星期天的时光多美妙 说一说
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