语文人教版四年级上册《跨越海峡的生命桥》教学设计（第2学时）

跨越海峡的生命桥 第二课时教学设计 霍州市辛置矿区小学 张瑞华 教学目标 1 读懂课文 理解 跨越海峡的生命桥 的含义 2 正确 流利 有感情地朗读课文 在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他 人着想的高尚品质 感受海峡两岸人民的血脉亲情 教学重难点 引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要 台湾青年在余震中捐献骨髓的危险 以及两岸医护人员的奔波劳累 体会 跨越海峡生命桥 的含义 教学准备 课件 图片 背景音乐 课文片断 句子等 教学过程 一 回顾课文 酝酿血脉亲情 1 说说课文讲了一件什么事 2 回顾课文 1 2 自然段重点语句及词语 这节课 让我们把目光切换到宝岛 台湾 去感受这场跨越海峡的救助 我们继续学习 22 跨越海峡的生命桥 这 篇课文 请同学们齐读课题并板书课题 二 对话品味语言 感悟血脉亲情 请同学们默读课文 3 6 自然段 边读文章边想象画面 看看哪些语句 词语感 动了你的心 画出来 多读几遍 并在旁边批注上自己的感受 1 学习课文第三自然段 课件出示句子 在同一时刻 海峡彼岸的台湾花莲慈济医院 骨髓移植专家李 博士正步履匆匆地走进手术室 师 在同一时刻是什么时刻呢 体会 步履匆匆 的意思 快速行走 急匆匆 地走 2 李博士为什么走得那么急 一位青年躺在病床上 等候他来抽取骨髓 3 有感情朗读 师 杭州的小钱静静地躺在病床上 是无奈 是等待 那台湾青年又是在怎样 的情况下 静静地躺在病床上呢 到课文中去找一找有关句子并体会 4 学习课文第四然段 课件出示 一场里氏 7 3 级的大地震袭击了台湾地区 此刻 大地仍在余震中 摇晃 余震有大有小 房屋随时都可能倒下来 生命受到了严重的威胁 从地 震图片感受灾难 师 但是 这个青年人却 他在做什么 为谁而这样做的 生 他在捐献骨髓 为了杭州的一位名叫小钱的年轻人 5 我们可以想象一下 又一次余震发生了 大地开始颤抖 房屋开始摇晃 窗 户上的玻璃啪地掉下来了 身体下的病床吱吱作响 但是 这个青年人 生 仍静静地趟在病床上 师 这需要多大的勇气和决心啊 此刻 他的心里 肯定是很不平静的 你觉得他会想些什么呢 6 出示句子 但是 他知道 在海峡的另一边 有一位青年正满怀希望 期 待着他的骨髓 读出坚决 师 是呀 他不知道他的亲人是否平安无事 但 是 他知道 接读 他不知道他的朋友是否还健康的活着 但是 他知道 接 读 师 在大地震过后 在剧烈的余震中 这位青年不顾亲人的安危 冒着生命危 险 为海峡另一边的小钱捐献骨髓 你觉得那是什么力量在支持着他 对小 钱浓浓的爱心 骨肉同胞的亲情 师 是啊 正是这亲情 让他用自己的 爱心架起了一座 生 跨越海峡的生命桥 7 小钱感谢台湾青年 让他有了生命的期待 板书 生命的期待 那么我们 能不能更细心地体会小钱心中的那份感谢 他还会感谢谁呢 生 他还会非常 感谢李博士 师 那就请大家仔细地读读课文 找找描写李博士的语句和词语 在字里行间去感受这位博士的了不起 三 感悟李博士的了不起 1 出示句子 针头向皮肤刺去 一阵突如其来的余震 使针头从肌肤里脱落 李博士不得不停止工作 此时此刻 跑到空旷的地方才比较安全 但是 李博 士仍沉着地站在病床旁 那位青年也静静地躺在病床上 预设 1 教师引导学生在想象中读 从 沉着 一词中你能体会到什么 输液瓶在 晃动 随时都有打翻在地的可能 但是一个医生的职责不允许他慌张 他 仍 病房完全有倒塌的危险 但是为了一个年轻的生命 他把自己的生死置 之度外 仍 2 从 一次又一次 体会出李博士抽骨髓非常困难 还可体会出台湾青年在 经受一次又一次的痛苦 李博士在争分夺秒的工作 因为他利用大地震动暂停的间隔 在给台湾青年抽 骨髓 李博士和台湾青年急小钱之所急 想小钱之所想 把自己的生命置之度外 他 们的精神多么难能可贵 啊 3 台湾青年的骨髓 终于从身躯里涓涓流出来了 这是多么令人高兴的事 学 生体会 终于 一词 师问 这涓涓流出的仅仅是骨髓吗 生回答 这涓涓流 出的是生命的火种 是美好的希望 是博大的爱心 但是 骨髓的保存期只有 24 小时 李博士带着这生命的火种出发了 我们一起 来读读第六自然段 屏幕出示 10 时 20 分 李博士从花莲飞往台北 14 时 15 分 由台北抵达香港后 立即飞往上海 16 时 45 分 飞机在上海降落 20 时 50 分 李博士直奔杭州 22 时 15 分 李博士乘坐的救护车开进了杭州的医院 22 时 50 分 骨髓移植手术开始了 第二天凌晨 2 时整 手术才顺利完成 读读这一段 说说感受 体会 十几个小时的奔波 除了李博士 还有谁在为 小钱的生命而努力呢 两岸的医务工作者 家人 飞行员 司机等等 教师 同学们 此时此刻老师从你们的脸上看到两个字 感动 是啊 老 师也被深深地打动了 让我们带着感动 深情地读读这一段 4 简单介绍李博士 这位医术高明 医德高尚的李博士就是大名鼎鼎的李 政道博士 他主持创办了台湾慈济骨髓捐献中心 成为全球最大的华人骨髓库 帮助了众多的白血病患者 让我们记住这位可敬的老人吧 四 学习第七自然段 过渡 经过李博士不分昼夜的奋战 由于台湾青年那血浓于水的无私奉献 小 钱得救了 读最后一个自然段 填空 这真是一座用 架设的生命桥 啊 教师 小钱得救了 这座跨越海峡的生命桥使小钱得救了 让我们和作者一道 用课文最后一个自然段倾吐我们的心声 齐读 五 升华主题 感受生命桥的含义 同学们 两岸骨肉同胞用爱心为小钱架起了一座跨越海峡的生命桥 这座生命 桥跨越了海峡 跨越了生死 跨越了心灵 在我们的心中沉淀下一个字 爱 故事讲完了 留在你心中的是一座怎样桥呢 板书 生命桥 爱心桥 亲情桥 这 座桥不在海上 而在你我的心里 这是一座爱心桥 放音乐 爱的奉献 同 学们 生命在人们的无私的给予中复活了 生