小学2015年上学期校本培训计划.doc_第1页
小学2015年上学期校本培训计划.doc_第2页
小学2015年上学期校本培训计划.doc_第3页
小学2015年上学期校本培训计划.doc_第4页
小学2015年上学期校本培训计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学2015年上学期校本培训计划培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训内容、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训费用等的预先系统设定。以下是智睿小编精心为大家整理的培训计划中关于小学2015年上学期校本培训计划的相关内容,希望对大家有所帮助!一、指导思想紧跟党的十八大精神,继续贯彻落实永嘉县教育事业“xx”发展规划,认真学习教育局、碧莲学区工作精神,强化师德建设,抓好和深化学校教学管理,努力提高教育教学质量,提升学校文化品位,为创人民满意学校、做让人民满意教师而努力奋斗!二、工作目标1、4月份5月份建设好学校塑胶跑道和学校围墙。2、申报新一轮中小学日常行为规范工作。3、去瑞安安阳实验小学,去中塘小学。4、完善学生营养餐工程。5、继续整理好学校校园文化。6、做好“四节”活动7、强化学生书法训练,学生书法展示活动8、培养学生卫生习惯教育9、继续开展学生扶贫结对活动10、继续规范学校教学常规及加强教师培训三、工作细化(一)加强师风师德建设在新学期里,继续学习和贯彻“科学发展观”重要思想,结合一年一度的暑期师德培训,努力提高教师思想道德水平。要求教师爱岗敬业、爱生奉献、为人师表,高尚的师德体现在每天生活和学习的细节中来感化学生。严禁歧视差生,体罚或变相体罚学生。严禁参与赌博和封建迷信活动,树立教师良好形象。要求党员教师发挥先锋模范作用。(二)坚持以教学为中心,培养学生日常学习习惯,努力提高教学质量1、重视教师业务知识学习,特别是新课程的理念与实施的学习,以新理念、新课程、新知识为重点,重视教师培训,抓好外出培训和校本培训的一系列工作。加强教学调研,继续联系助教结对方式,采取光盘观摩、联谊校活动等办法,抓住让教师参加学习培训的机会,提高教师教学效率和教科研水平。2、重视教学常规管理。开展优质课、听课、评课、教学反思等活动。规定备课不能全盘照抄教案,根据学生实际,面向全体精心备课,不得随意进课堂讲课。要重视电教设备、小平台、多媒体教学手段的使用,特别是现代远程教育设备资源的应用,主课每学期不少于10课时,其他课程不少于5课时,努力提高课堂效率。教导处期中期末检查时,注重质和量的结合,认真作好登记。3、抓作业质量的管理。布置作业要定时定量,提倡分层,注重质量与训练效果。每次作业都要按时认真批改,及时订正,评语以激励、期望为主,个别后进生要尽量作到面批。各个班级要常搞优质作业评比,引发学生学习兴趣。4、加强对学生的辅导工作。要想提高成绩,除了优化课堂教学以外,重点就是要抓好学困生的辅导工作。每位老师要利用中午和课外活动的时候进行辅导,把上午和下午学到的知识进行补习、消化和巩固。同时要充分利用优等生帮助差生来完成作业,做到堂堂清,天天清。(三)作好安全、禁毒教育、法制教育等工作安全工作重于泰山,要牢固树立预防为主的意识。认真贯彻落实浙江省中小学安全工作暂行规定、中小学安全工作须知。学校领导和班主任要利用课间操后经常对学生进行安全教育,重点防范“溺水、交通、食物中毒、踢腿跳墙”等事故的发生。同时作好劳动、体育和社会实践的安全工作,加强禁毒知识宣传,五、六年级每学期上好一至二节禁毒课。利用宣传栏、墙报、晨会等进行教育宣传,并作好记录。(四)、加强体育卫生和艺术工作按上级文件精神落实学校”体育、卫生”条例,开齐开足体育、艺术课程。要求体育教师认真上好体育课,班主任督促学生积极参加体育活动,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。经常对学生进行个人卫生、食品卫生教育,教育学生饭前便后要洗手,少吃零食,不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论