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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班社会朋友夹心饼干教案反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小班社会朋友夹心饼干教案反思主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，活动延伸，教学反思等内容，培养幼儿的观察力，通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看朋友夹心饼干教案吧。 教学意图：饼干是小朋友非常熟悉的，也非常的喜欢吃。的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。为此设计了此次活动朋友夹心饼干。让孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中，丰富对饼干特点、口感的认知经验，获得直接的感受和体验，利用“朋友夹心饼干”潜移默化地培养孩子良好的品质。教学目标：1、培养幼儿的观察力。2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。3、体验同伴间友好的情感。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学准备：小花 面包 果酱 勺子 小盘 餐巾纸。教学过程：一、导入活动花朵找朋友师：出示一朵哭的小花图片，让幼儿观察，小花为什么哭了？幼儿：他没有好朋友师：让小朋友给小花找朋友和他一模一样的小花才是他的好朋友二、请小朋友一人找一朵自己喜欢的小花放音乐：让幼儿在音乐声中去找自己的好朋友（一模一样两个花朵是好朋友）三、让孩子把花朵送回家四、请小朋友说一说自己有没有好朋友？（有）最喜欢和好朋友做什么？1、喜欢和好朋友一起玩玩具。2、喜欢和好朋友一起看书。3、喜欢和好朋友一起跳绳.五、游戏：好朋友我喜欢你1、让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说。2、让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作（拥抱）。六、小朋友吃过 夹心饼干吃过有奶油的有夹心的。吃起来甜甜的。七、让幼儿欣赏儿歌：小小饼干准备好，中间夹层甜甜酱。点点头，贴贴脸，轻轻合拢真开心。好朋友夹心饼干做好了。八、游戏：让幼儿去找自己的好朋友面对面做饼干听音乐，老师和幼儿一起唱儿歌做饼干。活动延伸：让幼儿自己动手制作夹心饼干，结束活动。教学反思：设计比较合理，进行也比较顺利。活动中，幼儿都能积极参与，活动预设的目标基本达成。让幼儿充分感受与好朋友交换、分享的快乐。体会与朋友互赠礼物并一同
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