江苏省常州市花园中学八年级政治下册《做人从知耻开始》课件 新人教版.ppt

常州交警支队首次组织全市严重违章的27名驾驶人走上路面一线 身着 黄马甲 参与文明交通劝导 另外 这些驾驶人还要接受为期七天的交通法规的再学习 面对记者的采访 他们为什么都背过脸去 更不愿透露自己的姓名 第3课知耻近乎勇 耻 做人从知开始 生活写真 穿 黄马甲 的司机为自己的违章行为感觉到了羞愧 丢人 你有没有过类似的感受 一 什么叫 知耻 知耻 就是对自己言行的过失和对自己不道德 不负责任的行为要有羞辱惭愧之感 周处的故事 故事续编 周处听到别人说他是村里的三害之一后 学会全面的看问题 羞耻感具有双重作用积极 它既能 也能向你传递消极的情绪和观念 使人丧失对自己的 消极 信心 催人奋进 在周处的成长变化中 知耻发挥了哪些作用 1 对个人 1 是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量 2 是一个人形成良好品德素质的重要条件 二 知耻的作用 3 知耻能催人奋进 2 对社会 1 对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要 2 对公民切实履行社会道德义务 树立道德责任感 具有普遍的实际意义 二 知耻的作用 生活广角镜 生活中 校园生活 社会生活 有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和人格的事情 你能举出一些这样的例子吗 这就是轰动世界的 九 一八事变 它是日本法西斯大规模武装侵略中国的开始 九 一八事变 后 日寇的铁蹄肆无忌惮地践踏我们的国土 疯狂地掠夺我们的财富 惨无人寰地屠杀我们的同胞 短短的几个月中 日寇占领了整个东三省 3000万中国同胞沦为亡国奴 过着妻离子散 家破人亡的悲惨日子 钓鱼岛是中国的 3 对国家 二 知耻的作用 知耻 可以转化为一种精神动力 可以转化为民族的凝聚力 可以激励国人自尊 自信 自立 自强 从而促进民族的复兴和国家的强盛 我们该怎么做 个人 正视民族耻辱 牢记民族的耻辱 培养对民族和国家的责任感 民族 正视民族耻辱 牢记耻辱并从中汲取动力 促进民族的伟大复兴 我们应该怎样面对民族的耻辱呢 勿忘国耻 强我中华 出谋划策 小明因为学习不用功 考试考了全班倒数第一 遭到同学们的嘲笑 他应该 小刚在荷园游玩时看到有人采荷叶遮阳 他也采下一片荷叶 被管理人员抓住 他应该 小丽偷偷地把剩饭倒进垃圾桶正好被总务主任冯老师抓个正着 她应该 三 怎样培养知耻之心 a在内心建立起辨别善恶 是非 美丑的标准 b由 知耻 而 记耻 由 记耻 而奋发 c按照社会道德和法律的要求 养成良好的行为习惯 不断提高自身素质 开拓碑事件 课后探讨 顾老师建议 你赞同建开拓碑还是拆除开拓碑 请说明理由 1945年日本战败投降后 1 5万人的侵华日军开拓团民集结在方正 其中5000余人因为饥寒和疾病死亡 黑龙江方正县为吸引日商投资讨好日本人 花了70万元为侵华日军逝者立碑 并刻上这些死者的名字以示纪念 通过这节课 我们学到了哪些知识 一 什么是知耻 二 知耻的作用 对个人 对社会 对国家 三 怎样培养知耻之心 试试身手 单项选择1 当我的言行违背社会公德标准时 我的内心深处便会产生羞辱惭愧的感觉 这说明 我 a 已学会自信b 已懂得自卑c 已懂得知耻d 已学会正确评价自己 c 2 托尔斯泰曾经说过 没有比让人感到羞耻更起作用了 这常常是人走上新的道路的起点 这句话告诉我们 a 羞耻心能使人改过自新 自觉抵制不良诱惑b 知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件c 羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要d 羞耻心一定能催人奋进 a 中国人民并不狭隘 中国人民非常宽宏大量 养育侵华日军开拓团的子女就是例证 1945年日本战败投降后 1 5万人的开拓团民集结在方正 其中5000余人因为饥寒和疾病死亡 上世纪60年代 经过逐级上报到国务院 周恩来批准本着人道主义精神 在方正建了这座日本人公墓 几乎所有的中国人都赞成周恩来总理的批示 没有人有疑义 但是 给侵华日军开拓团建立纪念碑就突破了中国人的感