英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo (B).doc

Unit 3 At the zoo云南省建水县第一小学 姚旭东教学目标: 1、 能听、说、认读几个形容词tall， fat， thin ，short, small, big, long, short。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。2、能够听、说、读句型It has 并在情景中熟练应用。3、 判断句子正误，Circle 圈出与所听内容相符的图片。教学重点与难点：1、 能够听、说、读句型It has 并在情景中熟练应用。2、 单词small 中 l 的发音，舌头要上卷。3、 have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。教具准备：录音带、单词卡片教学过程：step1、 热身、复习 (Warm-up/Revision)1、日常口语会话展示。A: Hi, ImIm from B: Hi, ImIm from A: Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.2、教师播放Lets chant 的录音P28&25。将 pig, monkey, mouse，elephant 的图片贴在黑板上。3、请学生表演A部分Lets talk的对话。Look at the .Its so . 4、（3）教师出示单词卡片或实物对比的方法，再次认读并复习表示大小、长短的单词,并做手势。big - small，long short，tall short，fat - thin。step2、 呈现新课 (Presentation)1、出示图片，教师说：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: Whats in it?/What are they? 教师快速展示系列动物图片：elephant, monkey，rabbit。学生根据看到的图片说说动物单词，培养观察力和记忆力。2、继续展示图片：两只长颈鹿，对比他们的大小。T: What are they? They are elephants. Oh, Look! Its so tall. It has a long nose. But it has a short tail. 教师强调It has。同样出示monkey，rabbit图片，比较体型特征，引出主打句子，教师领读学生跟读, 让学生看PPT读句子。3、播放B Lets talk 部分的录音，学生跟读。4、游戏：猜动物。T: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long nose. It has two big ears and a short tail. Its gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。S: It is an elephant.T: Yes. Good. It is an elephant.5、教师快速展示系列动物图片：giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant has a long nose. But the mouse has small eyes. 教师强调has。6、根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说大象的眼睛、鼻子以及整体的样子。 S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has a short tail. It is (so)big. 教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Look at the elephant, Its so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears.7、再次播放Lets talk / B 部分的录音课件 ， 让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。step3、 趣味操练 (Practice)1、学生再次听录音，同时请几个学生上台前表演动作。2、让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具特征说一说，请几个能力较强的学生。3、播放听音判断正误和Lets circle的录音,让学生圈出正确的单词。Step4、summary1、 终结今天所学知识。2、 Game：Whats missing? 巩固所学知识，并对学生进行爱护动物的教育。Step5、homework1、画一张你喜欢的动物图。并在相应部位标上英语。2、用学过的句子描述这个动物，说给家长听。板书设计Unit 3 At the zoo (B) Lets talkLook the Its sotall - shortfat - thin