七年级道德与法治下册 第六单元 相逢是首歌 第11课 我与同伴共成长 第二框 友谊伴我同行课件 鲁人版六三制.ppt_第1页
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友谊伴我同行 1 初步树立正确的友谊观 学会与同学 朋友建立发展真正的友谊 友爱同学 增进与同学之间的友情 2 积极与同学 朋友交往 养成热情开朗的性格 3 了解青春期闭锁心理的现象及危害 懂得同学友情在人们生活 学习和工作中的重要性 学习目标 自主学习 请同学们认真阅读课本6 11页 思考 回答 1 为什么生活需要友谊 2 怎样认识闭锁心理 怎样调适闭锁心理 古代拉丁谚语说 生活里如果没有友情 一座城市就如同一片旷野 人们的面目就淡如一张图片 人们的语言则是一片噪音 花要叶捧 人靠人帮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 这些谚语说明了一个什么道理 情境导学1 李明前些日子因病住进了医院 耽误了功课 他的心情真是糟糕到了极点 一点心情没有 这时候朋友刘杰主动找到了他 刘杰不仅给李明补课 而且不断地鼓励李明积极治疗 刘杰的鼓励和帮助让李明感到温暖 使李明获得了力量 与医生积极配合 最终战胜了病痛 不仅这样 在李明有错误的时候刘杰总是很认真地指出来 诚恳地帮李明改正错误 刘杰的批评让李明及时清醒 不断地进步 他们真是一对好朋友 情境导学2 李明的温暖来自哪里 成功时 烦恼时 生病时 在日常生活中 我们常常会遇到画面中的情况 如果画面的人物是你 你最大的渴望是什么 你的感受是什么 真挚的友谊给我们温暖和力量 阅读教材p7小雨 小冰的故事 思考 1 是什么原因让两位同学成了学习上的黄金搭档 2 在增进友谊的同时 她们还收获了什么 情境导学3 1 积极与同学交往是我们的心理需要 是我们健康成长不可缺少的精神营养 2 真挚的友谊给我们带来温暖和力量 3 真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干 生活需要友谊 许娜升入初中后 好像变了一个人似的 原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来 在家里 有什么心里话也不愿对父母讲 常把自己关在屋里 还把抽屉上了锁 好像有什么秘密怕别人知道 在学校 上课不愿举手回答问题 一些班内活动也不参加 很少与老师同学交往 每天除了去上课外 大部分时间都独自在家里看书 看电视 同学朋友慢慢地疏远了她 为此 许娜非常苦恼 出谋划策 许娜出现了什么心理 怎样认识这种心理 许娜怎样才能摆脱苦恼 认识 虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 但如果不及时调适 任其发展下去 容易形成自我封闭 自我孤立的性格 有碍自己的身心健康 会影响与同学 朋友的相处和交往 进而影响正常的学习和生活 调适 1 调适闭锁心理 需要我们正确认识自己 2 调适闭锁心理 需要我们敞开心扉 开放自我 主动与同学交往 闭锁心理 小结 友谊伴我同行 生活需要友谊 克服
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