广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物下册 基因控制生物的性状课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

温故知新 生物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 两栖动物 鸟类 有性生殖 体内受精 卵生 有性生殖 体外受精 卵生 有性生殖 体内受精 卵生 完全变态或不完全变态 多为变态发育 幼体发育离不开水 无变态发育 第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状 学习目标1 说出遗传和变异2 简述生物的性状和相对性状3 举例说出基因控制生物的性状4 了解转基因技术 遗传 龙生龙 凤生凤 老鼠生子会打洞 变异 一母生百般 一猪生九子 一窝十个相 一 遗传和变异 指亲子间的相似性 遗传 指亲子间和子代个体间的差异 变异 1 一只雌猫产下了三只小猫 这三只小猫在毛色上完全不相同 这说明了生物体具有 a 遗传性b 变异性c 进化性d 适应性 b 二 生物的性状和相对性状 豌豆的形状 番茄的颜色 二 生物的性状和相对性状 兔毛的颜色 鸡冠的形状 有无耳垂 观察自己或同学 1分钟 是否有耳垂 是单眼皮还是双眼皮 有酒窩还是无酒窩 能否把舌由两侧向中央卷曲 能否使拇指向背侧弯曲 性状 遗传学中把生物体所表现的 和等统称为性状 p26 惯用左手或右手 性状 形态结构特征 生理特征 行为方式 苹果的颜色 形状 大小 人的脸型 高矮等 苹果的味道 人的血型 性格等 形态结构特征 生理特征 行为方式 2 下列不属于人的性状的是 a 皮肤的颜色b 血型c 眨眼反射d 牙的龋齿 d 相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式 单眼皮与双眼皮 舌头能否由两侧向中间卷曲 大拇指能否向背侧弯曲 请看书本25页的讨论 1 不能 某些生理特征是观察不到的 例如 色盲 血型等 3 如玫瑰花的颜色这一性状 有红色 粉红色 白色 蓝色等颜色 4 与父母或与父母的父母相同 这说明这些性状是可以遗传的 5 不是所有的性状都可以遗传 只有是遗传物质引起的性状才能遗传 受外界环境因素引起的性状不能遗传 3 下列哪一组是相对性状 单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 能卷舌和不能卷舌 卷发和黑发 单眼皮和色盲 头发左旋与习惯右手a b c d a 4 下列属于相对性状的一组是 a 兔子的白毛和卷毛b 人的双眼皮和有耳垂c 鸡的单冠和鸭的玫瑰冠d 番茄果实的红色和黄色 d 三 基因控制生物的性状 讨论p27 1 被研究的性状是鼠的个体大小 控制这个性状的基因是鼠生长激素基因 2 基因决定生物的性状 3 传递的是控制性状的基因 四 转基因技术 把一种生物的某种基因 用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中 培育出的转基因生物 就由可能表现出转入基因所控制的性状 非转基因大米 转基因黄金大米 5 转基因超级鼠的研制成功 说明了 a 生物的性状是由基因控制的b 生物的性状通过生殖而传递c 生物的性状是由外界环境决定的d 生物的性状与外界环境无关 a 6 棉铃虫是棉田中的一种害虫 严重危害棉花 目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法 这
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