高中物理 4.5 牛顿第三定律课件 新人教版必修1.ppt

高中物理 必修1 人教版 第四章牛顿运动定律 5牛顿第三定律 目标定位 预习导学 想一想 甲 乙两个小车上分别粘有磁铁 用手按住让两小车停在水平桌面上距离适当的位置 然后放开乙车 我们看到在磁力的作用下乙车会运动起来 甲对乙有作用力 乙对甲是否有作用力 如果有 两相互作用力作用在几个物体上 力的种类是否相同 答案有 因为力的作用是相互的 一 作用力与反作用力 同时作用力反作用力 相互作用力分别作用在两个物体上 种类相同 预习导学 想一想 拔河比赛时 甲队胜了乙队 是不是甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力呢 答案不是 无论哪方胜 甲对乙的拉力都等于乙对甲的拉力 二 牛顿第三定律 1 相同变化相同相等相反2 相等相反同一条直线上 ff t ff t 预习导学 想一想 一个物体受到几个力作用就一定存在几对反作用力吗 答案是 三 物体的受力分析 1 合力受力分析2 同一两个不一定一定3 相似之处等大反向 力是物体间的相互作用 一 作用力和反作用力 课堂讲义 1 两个物体之间力的作用总是相互的 只要谈到一个力 就一定同时存在施力物体和受力物体 施力物体同时也一定是受力物体 2 作用力和反作用力总是相互依存 同时存在的 我们可以把其中的任何一个力叫做作用力 另一个力叫做反作用力 若作用力为甲对乙的力 则反作用力为乙对甲的力 课堂讲义 例1 两个小球a和b 中间用弹簧连结 并用细绳悬挂于天花板下 如图4 5 2所示 下面四对力中属于作用力和反作用力的是 a 绳对a的拉力和弹簧对a的拉力b 弹簧对a的拉力和弹簧对b的拉力c 弹簧对b的拉力和b对弹簧的拉力d b的重力和弹簧对b的拉力 图4 5 2 a对b b对a 课堂讲义 二 对牛顿第三定律的理解 1 表达式 f f 2 对作用力和反作用力的理解 四同 和 三异 四同 表示 1 同大小 大小相等 2 同直线 作用在同一条直线上 3 同存亡 同时产生 同时消失 同时变化 4 同类型 作用力和反作用力总是同一种类的力 比如作用力是弹力 反作用力也是弹力 作用力是摩擦力 反作用力也是摩擦力 作用力是引力 反作用力也是引力 负号表示方向相反 课堂讲义 三异 表示 1 反向 方向相反 2 异体 作用在不同的物体上 3 不同效果 在不同的物体上分别产生不同的作用效果 不能相互抵消 因此 不能认为作用力和反作用力的合力为零 3 注意 作用力和反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间 也适用于相对运动的物体之间 这种关系与作用力的性质 物体的质量 运动状态及作用的方式 是静止还是运动 无关 牛顿第一定律和牛顿第二定律是对单个物体而言的 只解决了一个物体的运动规律 牛顿第三定律揭示了力作用的相互性 反映了物体间相互作用的规律 课堂讲义 例2 如图4 5 3所示 我国有一种传统的民族体育项目叫做 押加 实际上相当于两个人拔河 如果甲 乙两人在押加比赛中 甲获胜 则下列说法中正确的是 a 甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 所以甲获胜b 当甲把乙匀速拉过去时 甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小c 当甲把乙加速拉过去时 甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力d 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小 只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力 所以甲获胜 图4 5 3 相互作用力 大小相等 ff t ff t 课堂讲义 例3 质量为m的人站在地面上 用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下 如图4 5 4所示 若重物以加速度a下降 a g 则人对地面的压力为 a m m g mab m g a mac m m g mad mg ma 图4 5 3 mg t 重物 人 mg t fn 课堂讲义 三 一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较 1 两者的区别 等大 反向 共线 两个物体 同一物体 同时产生 同时变化 同时消失 不可单独存在 不一定同时产生或消失 一定是同种类的力 不一定是同种类的力 作用在两个物体上 各自产生作用效果 故不能求合力 使物体处于平衡状态 合力为零 课堂讲义 2 简记为 作用力和反作用力是 异体 同类 同存 不同效 平衡力是 同体 可异 非同存 效果抵消 课堂讲义 例4 如图4 5 5所示 物体放在水平桌面上 受到一个水平向右的拉力f作用 却仍然保持静止 则下列说法中正确的是 a 物体受三个力作用 其中有一对平衡力b 物体受三个力作用 其中有一对作用力和反作用力c 物体受四个力作用 其中有两对作用力和反作用力d 物体受四个力作用 其中有两对平衡力 图4 5 5 单一物体 不能为相互作用力 mg fn ff 1 2013年12月2日 长征三号乙 运载火箭点火起飞 成功将 嫦娥三号 月球探测器成功送入太空 下面关于卫星与火箭上天的情形叙述正确的是 a 火箭尾部向外喷气 喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力 从而让火箭获得了向上的推力b 火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力 空气的反作用力使火箭获得飞行的动力c 火箭飞出大气层后 由于没有了空气 火箭虽然向后喷气 但也无法获得前进的动力d 卫星进入运行轨道之后 与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力 作用力和反作用力 对点练习 火箭 气体 相互作用力 万有引力 2 如图4 5 6所示 击球员用棒球棍回击飞过来的棒球时 球棒击棒球的力 a 比球撞击球棒的力更早产生b 与球撞击球棒的力同时产生c 大于球撞击球棒的力d 小于球撞击球棒的力 对点练习 图4 5 6 球棒 球 相互作用力 3 如图4 5 7所示 轻杆bc的c点用光滑铰链与墙壁固定 杆的b点通过水平细绳ab使杆与竖直墙壁保持30 的夹角 若在b点悬挂一个定滑轮 不计重力 某人用它匀速地提起重物 已知重物的质量m 30kg 人的质量m 50kg g取10m s2 此时人对地面的压力为 n 轻杆bc受到的压力为 n 绳ab所受力拉力为 n 对点练习 图4 5 7 mg t mg t fn fn mg mg 200n f 2mg 600n 200 4 下列关于作用力 反作用力和一对平衡力的认识正确的是 a 一对平衡力的合力为零 作用效果相互抵消 一对作用力与反作用力的合力也为零 作用效果也相互抵消b 作用力和反作用力同时产生 同时变化 同时消失 且力的种类相同 平衡力的种类却不一定相同