山东省烟台市郭城一中初中信息技术《基础知识与基本操作》课件 新人教版.ppt_第1页
山东省烟台市郭城一中初中信息技术《基础知识与基本操作》课件 新人教版.ppt_第2页
山东省烟台市郭城一中初中信息技术《基础知识与基本操作》课件 新人教版.ppt_第3页
山东省烟台市郭城一中初中信息技术《基础知识与基本操作》课件 新人教版.ppt_第4页
山东省烟台市郭城一中初中信息技术《基础知识与基本操作》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

基础知识与基本操作 考查重点 本单元学习内容 复习策略 结合windows操作 触类旁通在工作表中选定单个 多个连续和多个不连续单元格的方法与windows相同联系word操作 举一反三工作表中文字对齐方式及边框 底纹均在 单元格格式 对话框中与word不同 单元格行高 列宽用 格式 行 列 完成与word类似需要关注的独特之处单元格的数字类型单元格的数据填充多个不连续单元格区域的选定 要点一 三个基本概念 工作簿 一个excel文档工作表 工作簿中默认包括三个工作表 1 255个 可用快捷菜单进行重命名 复制 移动 删除等单元格 单元格组成工作表 地址 列标 行号 共有256 65536个单击列标选定列 单击行标选定行 例题1 表示 在excel工作表中 单元格地址 d5 恭喜你答对了 仔细想想 继续努力 数值 6 00 常规 6 百分比 6 00 科学计数 6 00e 00 分数 6 文本 006 数据006 要点二 单元格数据录入与编辑 例题2 设置成 在单元格中要求显示 3 4 要将单元格 恭喜你答对了 仔细想想 继续努力 单元格数据的填充 智能填充柄及填充命令 录入效率的法宝 例题3 要求 1 在a1 a6区域输入考号 001 005 2 算出各科平均分及总分 注意 将a1 a6设置在文本 要点三 excel表格的优势 要点四 工作表的修饰 练习 打开 学生成绩表 doc 1 在数据表上部加上表头 初三一班期中考试成绩表合并居中对齐 行高设置为30磅 楷体 18磅 蓝色字体2 表中所有数据均设置为中部居中 3 给表格加上蓝色边框线 4 列宽设置为20磅 学生练习 打开试卷目录下的 电子表格 xls 工作簿 完成下列试题 p148 1 在sheet3的前边插入一张新的工作表 将新工作表重命名为 成绩表 2 复制sheet2 将新复制的工作表命名为 条件求和 3 将 条件求和 工作表移到最后 4 删除 成绩表 和 条件求和 两个工作表 5 将sheet1的 班级 一栏分别填充 001 002 003 012 6 将sheet1中的 班级 信息复制到sheet4相应的位置 7 在sheet4中 将d列和e列互换位置 8 在sheet4中 将数学所在列复制到英语这一列的右面 将第2个数学列设置列宽为8 69像素 9 在sheet4中 将第3行和第9行互换位置 将新的第9行的行高设置为最适合的行高 10 在sheet4中 删除第一行和第g列 11 在sheet4中 手动调节第一行的行高使之高度小于28像素并且大于22像素 12 在sheet3第一行的上面插入新的一行 在a1中输入 统计表 13 复制sheet3第一行 放到第二行的前面 14 在sheet3中 将第一行的标题在a1 f1跨列居中 给a1加底纹浅黄色 给f1加底纹天蓝色 15 在sheet3中 将第二行的标题在a2 f2合并居中 给合并后的单元格加淡紫色底纹 字体颜色为深蓝色加粗 16 将sheet1中的所有成绩设置为1位小数 17 将sheet4中的所有成绩设置为会计专用 货币符号为 把有 的列设置成最适合的列宽 18 将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论