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小学六年级语文下册期末试卷及答案汇编(二篇)目录:小学六年级语文下册期末试卷及答案汇编一小学六年级语文下册期末试卷及答案真题二- 1 -小学年级语文下册期末试卷及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)d tn xio xing do d tng fir ku zhng wi n mn chng 二、比一比,再组词。(10分)靡(_) 沮(_) 蹲(_) 裁(_) 俨(_)糜(_) 咀(_) 尊(_) 载(_) 严(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)十足 (_)(_)声色美中(_)(_) (_)飘(_)里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_地站在场边,注视着场上的一切。2.八月的桂花_,令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 虽然但是 不但而且1. 花生(_)外表不好看,(_)很有用。2.许多动物(_)能到很远的地方去,(_)还能认路回家。3.(_)医生吩咐不让你多说话,(_)我不让别人打扰你。4.(_)是好朋友,我们(_)要按原则办事。五、按要求写句子。(15分)(1)为什么伯父得到那么多人的爱戴?(用“爱戴”写句子)爱戴:_(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。这是描写(_)的句子,仿写:妈妈的面容_(3)从此,我读什么书都不再马马虎虎了。(不改变句意,改写成肯定句) _(4)碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 (给句子加上标点写出来)_“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于_六、阅读短文,回答问题。(20分)特殊的搏斗这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完,它最末的一页上写着:“体温很快到三十九度五。”“胃剧痛。”“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼”“四小时了,我的伤口、鼻、嘴开始出血”笔迹,越往下越不规整,一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出,这是由一个正在 (剧烈激烈)颤抖的人书写下来的。原来,那一天下班后,施密特仍兴致勃勃地留在实验室里,观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。不好!施密特迅速地将它关回蛇笼里,然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他想打电话通知医院,偏偏室内的电话刚坏,别的办公室都锁上了门,而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应,唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上,只能喟然长叹一声。蓦地,从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就此结束了?就这样坐以待毙?”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。忽然,一个念头(展现闪现)出来了:还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉,这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录,对后人一定有研究价值。他顶住了,支撑着,记录下去。周围是静静的夜,许多人该是进入梦乡的时候了,谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小时,施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是:“血从鼻子和嘴里流淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想开始脑充血了。”一个有志者总是为着自己献身的事业(隐忍坚忍)地奋斗。你看,即使死神在叩门的时候,他还不撒手,不畏惧,非得留下最后一道刻痕不可!1在文中括号内选择合适的词打“”2解释下面的词语,并造句。不可多得: _3短文第六自然段中的加点词语“不规整”具体体现在文中的_、_两个词语上。4短文第八自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指_;说它“特殊”的原因是_。5下列对短文第八自然段中加点词语“痛苦”的理解最正确的是()A科学家被蛇咬了,伤口疼痛。B科学家既有伤口的疼痛,也为自己要死了,要离开科学研究事业而痛苦。6本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质?_七、习作。(20分)蓦然回首,发现我们已渐渐长大。成长的路上,留下深深浅浅的脚印。一路上,洒下过汗水,播下过希望;我们经历过失败,体味过快乐还记得那一次印象深刻的经历吗?请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求:文通字顺,内容具体,有真情实感,题目自拟。(不要出现真实的校名、人名) _参考答案:一 地毯 小巷 道德 腾飞 日寇 政委 纳闷 嫦娥二 风靡 沮丧 蹲下 裁剪 俨然 糜烂 咀嚼 尊敬 载重 严肃 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 虽然 但是 不但 而且 因为 所以 即使 也 五 班主任很受大家爱戴 外貌 妈妈的面容红里带白,头上扎着高高的马尾,看起来还是那么年轻。 从此,我读什么书都认认真真了。 “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?” 我认为的“碰壁”指的是头撞了墙,而伯父的“碰壁”指与反动势力作斗争时所受的迫害。六 1剧烈,闪现,坚忍,2 形容很稀少难得。 这是一件不可多得的宝物,我们要好好珍惜。 3 歪歪扭扭 颤颤巍巍 4 施密特坚持记录自己垂死的感觉,与痛苦和死亡对抗 这不是一般意义上的有对手的搏斗,而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究做记录,是在与痛苦和死亡搏斗 5B6本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命,献身科学研究事业的精神品质。7 / 13小学六年级语文下册期末试卷及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi shng ji wi hu j jin yu(_) (_) (_) (_)tn k j l c x y dng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)薄(_) 抡(_) 屹(_) 裁(_)博(_) 伦(_) 乞(_) 载(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)败无能 (_)(_)群书 鸿篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史 雄浑(_)(_) (_)(_)不倦 断(_)绝 壁 宏 伟(_)丽四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 如果就只有才 因为所以1我们( )要有优秀的成绩,( )要有高尚的品格。2( )没有共产党的正确领导,人民( )不可能过着幸福的生活。3( )汉族和少数民族都是一家人,( )我们要团结一心,共同建设祖国。4( )全国人民团结一心,( )能战胜一切困难。五、按要求写句子。(15分)羊群走在小丘上。(改为比喻句)_2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)_3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。 (缩句) _ 4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲, “喀!喀!喀!”一锄, 一锄,一锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1把下面的词语补充完整。( )( )一息 风姿飘( ) ( )( )有声 丰( )秀美2文中第三段有两个错别字,找出并改正。( )( ) ( )( )3诗句“零落成泥碾作尘”出自 _,作者是_。4没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。像断裂的骨骼,白得骇人。(_)晚上,雷电大作,大雨下了个透。(_)5最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。_6按要求概括。第三段到第九段,这一部分主要写了什么?_你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_七、习作。(20分)从下面的作文题目中任选一篇写成作文,不少于450字。1题目:_,我想对你说2泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊悔泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射出我们走过的历程。请选择你最难忘的一次流泪,记录下来。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感。_参考答案:一 协商 就位 汇集 检阅 坦克 距离 次序 预定 二 薄厚 抡起 屹立 裁剪 博大 伦理 乞丐 载物 三 腐 博 览 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 四 1不但而且 2如果就
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