小学英语5B unit2 教案doc1113.doc

龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 龙文教育个性化辅导授课案ggggggggggggangganggang纲 教师:刘君丽 学生: 杨亦刘 日期: 2012年3月3日 星期:六 时段:10:0012:00课题Unit 2 A telephone call（关于身体不适内容的学习）学情分析本单元关于身体不适方面的学习，让学生学会如何表达自己身体的状况，问候别人的身体状况，关心同学，朋友，并且学会读说就诊用语。另外在掌握知识的前提下，也加深学生爱的教育。教学目标与考点分析1、 四会单词her speak bad get feel cold fine2、 重点单词call why absent stay wrong headache cough hear hope better soon still take medicine toothache earache backache stomach ache fever rest number choose3、重点句型1、How do you feel now? I feel. 2、I can get a/some.for you.的学习与熟练运用。教学重点难点1、 掌握本节课内的所有四会单词2、 掌握本节课的所学重点单词及词组3、 熟练掌握运用本课所讲的重点句型教学方法 通过观看动画视频，更直观的了解telephone call，学习身体各部位的英语叫法，并且学会关心同学，问候别人，然后配合老师，反复练习，巩固知识。 教学过程Step one: Free talk and Oral practice. 检查作业并讲解练习1、Whats wrong with you ? 2、 Whats the matter with you ? 3、 How do you feel now ? 4、 Wrong number .Step two： 文化链接 西方人打电话。打电话已成为人们传递信息的主要手段，是人们生活中不可缺少的部分。西方人有这样的说法：“让你的手指代替你走路”。“电话是人的嘴，汽车是人的腿。”由此可见打电话的重要性。用英语打电话更是一项与外国人沟通必不可少的技能。电话号码的分类与读法1、 person-to-person call指定人接电话，人不在不计费，但费用高，即叫号；2、 station-to-station call 不指定某一人接电话，只要有人接就计费，即叫人；3、 collect call 对方付费电话。读法 西方国家的电话号码一般是七位数，前三位为区位码(area code),后四位是地区码(local code),书写时用连字符隔开，读时应停顿一下。号码中如果有两个相同的数字在一起，可以重复读，也可以用“double”加这个数字，如365-8322可读作Three six five ,eight three double Two,连续四位重码时，可按此法读两遍；电话号码中的“0”的读法也要注意，“0”读作字母“o”或者“zero”均可。出现重码时，可用“hundred”或”thousand”与前面的数字连读，如631-8300，可读作 six three one ,eight three hundred.打电话的技巧1、提起话筒，Hello，只说一次，然后自报家门，告诉对方想与谁通话；如果是接电话的一方同理。2、接电话的一方询问对方是谁，一般这样表达：Who is calling , please? May I have your name,please? Who is speaking ,please?3、结束电话的方法之一是重申打电话的理由，另一种是提出某种建议、计划或安排，通常情况下接电话的人结束通话时应说“Thanks for calling” 对方挂电话说”Goodbye”。Step three：听力练习(20min) 听Unit 2 的课文及单词 ,观看动画视频。1、 首先把Unit 2 A telephone call全文放录音通听一遍，让学生对课文及所听内容有大致的了解，也练练学生的耳朵；2、 然后按照课文，(一句一跟读的方式)录音放一遍，学生看着课本跟着录音读一遍，对课本内容进一步的了解；3、完整的听一遍录音, 便于学习后面的知识，学生能够很好的理解文意。Step Four:重点单词讲解1、her 用作宾语 她 物主代词她的 例句Whats wrong with her ?她怎么了？ She looks like her mother .她看起来像她母亲。 Thats her dog .那是她的狗。2、speak 动词说，讲 第三人称单数speaks 现在分词speaking 常用短语speak to sb. 和某人说话 speak English 讲英语 例句May I speak to Helen ?我能和海伦通话吗？ Can you speak English ?你会讲英语吗？3、bad 形容词 坏的；严重的 反义词good 常用短语 a bad cold 重感冒 例句 He has got a bad cold .他得了重感冒。4、get 动词变得；得到；购买 第三人称单数gets 现在分词getting 常用短语get better 好起来 例句Ive got a fever .我发烧了。5、feel 动词感觉；觉得 第三人称单数feel cold 觉得冷 feel ill觉得不舒服 例句 I feel tired now.我现在感觉累。6、cold 形容词寒冷的 反义词hot 例句I feel cold . Close the windows ,please.我觉得冷，请关上窗户。7、fine 形容词健康的，极好的 反义词bad 例句 Im fine ,thank you .And you ?我很好，谢谢。你呢？Step Five: 重要词组1、a tellphone call一通电话 2、at school 在上学 3、call her 给她打电话4、after lunch 在午饭后 5、look at these numbers 看这些号码 6、be absent 缺席7、speak to him 和他说话 8、a bad cough 咳嗽得很厉害 9、a high fever 高烧10、stay in bed 呆在床上 11、get better soon 尽快好起来 12、feel better 感觉好些13、still feel ill仍然觉得不舒服 14、take some medicine 吃些药 15、get some fruit for you 给你带一些水果 16、open your mouth 张开你的嘴 17、have a lot of rest多休息 18、see a docter看医生；就诊 19、stay at home 呆在家里 20、choose one to call 选择一个号码打过去21、wrong number 打错电话Step six:重要句型一、四会句型 How do you feel now? 你现在感觉如何？ I feel. 我感觉 I can get a/some.for you. 我可以带一个/一些给你。二、三会句型 May I speak to. 我可以和通话吗？ This is.speaking. 我就是 Whats wrong with you?Ive got. 你怎么了？ Im sorry to hear that. 听到这个(消息)我很难过。 See you soon. 待会见。 Sorry，wrong number. 对不起，打错了。教学反思学生总结1：这堂课你掌握了什么？答： 教师总结三、本次课后作业： 四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字：五、教师评定：1、 学生上次作业评价： 非常好 好 一般 需要优化2、 学生本次上课情况评价：非常 好 好 一般 需要优化 教师签字： 龙文教育教务处教务主任签字： _龙文教育课内作业与练习一、 英汉互译。1、still feel ill 2、一些水果 3、Im sorry to hear that 4、be absent 5、生病了 6、重感冒 7、what subject 8、show me 9、在星期日上午 10、欢迎回到学校 二、 单项选择。1、How many English lessons do you have a week ? A. on B./ C. this2、We have eight this term . A. lessons B. subjects C. class3、Miss Li and her students are a lesson . A. have B. having C. having4、Tom is not at school. A. at the B. at C. in5、Are there flowers on the table ？ A. some B. any C. much 6、Im ill. Im bed. A. stay B. staying in C. staying on7、How many PE do you have a week ? A. lesson B. a lesson C. lessons 8、Why are you today ? Im ill,Ive got a toothache . A. absent B. wrong C.happy9、 do you feel now ? I feel better now . A. what B. here C.How10、Tom is ill. He is not school . A. at B. on C.with12、Im sorry that. A. hear B. hearing C. to hear13、I hope you get soon . A. better B. good C.best14、Are you taking medicine ? A. a B. some C. any15、Whats wrong with you ? Ive a fever. A. got B. get C. getting16、Hello,may I speak to Helen ? Helen speaking ? A.Im B. This is C. Its 17、Take some medicine and have a lot of A. break B. rest C. cake 18、Go to bed and have rest . A. a lot B. lot of C. a lot of 19、Hello,is that Liu Tao? A. Yes , Im Liu Tao. B.Sorry, wrong number. C. Yes ,This is liu Tao speak.龙文教育课内作业与练习三、 按要求改写句子。1. Im taking some medicine.(改为一般疑问句) 2. Shes absent today .(改为否定句) 3.Whats wrong with you ?(改为同义句) 4 I ve got a headache . (对划线部分提问) 5.Breakfast is over.Su Yang calls me.(用after将两句合并成一句) 6.We have Chinese,English,Maths,and Science this morning .(对划线部分提问) 7.coffee ,clock ,doctor ,hot ,the ,the ,the ,near ,for ,is (.)(连词成句) 8.Computer ,like ,much ,I ,Studies ,very （.）(连词成句) 四、阅读对话并判断对()错()。A：Hi, Jack.B: Hi, Lili.A：What day is it today ? Is it Wednesday ?B: No ,its Thursday.A：What lessons do you have in Monday morning?B: Well, let me see. We have Science, Chinese, Art and Computer Studies.A：What subject do you like?B: I like PE. How about you ?A：Me, too.B: Oh, we like the same subject