部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx_第1页
部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx_第2页
部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx_第3页
部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx_第4页
部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套).docx_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写汉字 鹅毛大雪下了一夜,树zh p_上了一条条“白围巾”,这如童话般shn _圣的世界,是冬天送给我们最美好的l w_。wn _上,奶奶x hun _用热水po_脚,那种暖暖的感觉传bin _全身,非常舒服。2. 读一读,看拼音写词语,注意把字写得正确美观 今天天气qng lng_,我一会儿做完zu y_,就和png yu _到楼下sn b_。lo sh_在黑板上画了yng sh_、sng bi_、fng ln_,还有大xing mo_。3. 组词闪_ 志_ 站_ 状_闷_ 怎_ 战_ 壮_外_ 李_ 级_ 劝_处_ 季_ 极_ 功_4. 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_5. 句子练习。 1. (1)把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。2. (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)3. (3)加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_6. 选词填空。爱护 爱惜 保护我们要_粮食。我们都要_珍稀动物。我们要_学校的一草一木。二、组词练习(40分)7. 选一选,把字填进去。 一只乌鸦口_了,到处找水_。【渴 喝】老师_着同学们去军营参观,欢欢_表全班同学,为解放军叔叔_上大红花。【代 带 戴】小红_家里把书包_次检查了一遍。【在 再】8. 根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点符号。 (情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧)小明:“_”。奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_”。奶奶:“好的!你看吧!”小明:“_”。9. 阅读下文,回答问题 百灵鸟的歌每当百灵鸟亮开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷,不停地夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。【注】喉hu 厌yn 鹊qu 津 jn 1. (1)读短文,填空。 短文一共有_个自然段。第_自然段写了喜鹊大姐说的话。从短文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即-_ 表扬-_反义词:虚心-_ 高兴-_2. (2)根据短文内容给下列词语选择正确的解释。 议论纷纷_ 高兴万分_ 津津有味_ A兴趣浓厚 B高兴极了 C说法众多3. (3)让百灵鸟感到苦闷的事是( )。A .自己唱歌不好听。B .从早到晚唱歌太累。C .大家都不来听它唱歌了。4. (4)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是( )。A .大家觉得百灵鸟骄傲了。B .那支歌大家都已经听厌了。C .百灵鸟的歌不好听。5. (5)读短文回答问题。 “百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢?联系下文,请你把它说的话写出来。百灵鸟听了,对喜鹊大姐说:“_”10. 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦,操场上真热闹。11. 看图写话。(提示:图上有谁?他们在哪里?发生了什么事情?最后怎么样了?请发挥想象写一写) 三、提升练习(20分)12. 看图写话,我最棒! 仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语:我在空中_着,碰到_,变成_落下来,人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来,人们就叫我“雹子”。到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。 第 8 页 / 共 27 页 部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后回答问题。1. (1)下列垃圾分别放哪里呢?请根据录音内容连一连。 可回收垃圾_ 绿桶厨余垃圾_ 红桶有害垃圾_ 蓝桶2. (2)根据录音内容判断下列说法的对错。 玻璃金属可乐瓶,纸盒塑料属于厨余垃圾。干湿垃圾要分开,放进专门垃圾桶。2. 构字组词。(加偏旁)页_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 赏_(换偏旁)科_ 狼_ 校_3. 画出正确的读音或汉字 早晨,下起了蒙_(mng mng)蒙细雨,空气变得_(情 清 青)冷了,田野里的_(情 清 青)草重新变绿了,可是他的心_(情 清 青)却变得越来越沉重了。4. 想一想,再填空。 “车”的第四笔是_,“巨”的第二笔是_。用部首查字法查下面的字,再填一填。要查的字部首除去部首有几画音序读音组词旁_产_5. 选词填空。吱呀 叽叽喳喳 哗啦哗啦 咚咚咚_,雨不停地下着。小鸟在树上_地唱歌。“_”一声,门开了。大家都睡着了,突然想起“_”的敲门声。6. 选择恰当的量词填空。(填序号)只 座 棵 支 幅 片 条 方一_鱼塘一_沙滩 一_大树 一_画一_老虎一_小河 一_山峰 一_笔二、组词练习(40分)7. 将下列诗句补充完整。1. (1)春江潮水连海平,_共潮生。2. (2)欲穷_,更上_。3. (3)_,言而有信。4. (4)天苍苍,野茫茫,_。8. 根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点符号。 (情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧)小明:“_”。奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_”。奶奶:“好的!你看吧!”小明:“_”。9. 我的课外知识很丰富。我们的国家有_个民族,我是_族。我国的四大发明是_、_、_、_。10. 阅读下文,回答问题。小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转(zhu n)着,翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆(Po)哮(xio)中哆嗦着,冻得蜷(qun)缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。” 小麦苗淌(tng)下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小才苗盖上了雪白的棉被,又厚又软她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。1. (1)选词填空。温柔 温暖小雪花_地拥抱小麦苗。小雪花给小麦苗带来了_。2. (2)照样子,写词语。雪白(雪白雪白)粉红_ 乌黑_3. (3)用“_”画出描写小雪花样儿的句子。4. (4)小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_、_、_、_和_5. (5)小雪花又开始飞翔,它会飞到哪里,又会去做什么呢?11. 冬天来了,一场白茫茫的大雪过后,调皮的小朋友们再也等不及了,纷纷走出了家门。仔细观察图片,图中的小朋友们都在做什么?从孩子们的脸上你发现了什么?不会写的字可以用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 14 页 / 共 27 页 部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写汉字 鹅毛大雪下了一夜,树zh p_上了一条条“白围巾”,这如童话般shn _圣的世界,是冬天送给我们最美好的l w_。wn _上,奶奶x hun _用热水po_脚,那种暖暖的感觉传bin _全身,非常舒服。2. 写出下列字的笔顺。变:_;共_画歌:_;共_画3. 读拼音,写汉字。 pnulny_边_来_居_晚dojjichn难_古_长_长_4. 比一比,组词语。今_ 喝_ 然_ 治_ 场_令_ 渴_ 熊_ 志_ 杨_5. 句子练习。 1. (1)把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。2. (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)3. (3)加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_6. 补全下列词语。 四_为家 名_古迹 自_自语神气_现 风_交_ 无_无_二、组词练习(40分)7. 把下列词语补充完整,再选词填空。自_自语 名胜古_ 信以为_安_乐业 含苞欲_ _消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑,她_了。菊花千姿百态,有的羞羞答答,有的_ , 还有的昂首怒放,真是美丽极了!在这个风景优美的山区小城里,人们_。8. 按要求写句子。1. (1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. (2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. (3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 照样子,写句子。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_ , 有时候_ , 有时候_。2. (2)大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。老师真漂亮,眉毛像_ , 眼睛像_。3. (3)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。草地上有几只小鸡,_。10. 我会按课文内容填空。 天苍苍,野茫茫,_。青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路,被人们称为“_”。春游_,夏赏绿荷池。遥知_,为有暗香来。_,相煎何太急。我会写一个四字成语:_。11. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“_最快乐。” 他回到家里问妈妈:“妈妈,到底做什么事最快乐呢?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1. (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。2. (2)选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B采蜜 C给树治病啄木鸟说:“_最快乐。”水牛说:“_最快乐。”蜜蜂说:“_最快乐。”3. (3)到底做什么事最快乐呢?(用文中的句子来回答)4. (4)读了这篇短文,你觉得做什么事最快乐?请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 21 页 / 共 27 页 部编版练习题总复习二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答问题。1. (1)“王”字原来是一把_的轮廓。( ) A .斧头B .锄头C .宝剑2. (2)掌握大斧,便拥有至高无上的_。( ) A .神力B .地位C .权力3. (3)_形成了“王”字中部的一横。( ) A .斧口B .斧柄C .斧头4. (4)判断下列说法的对错。大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器。“王”字三横一竖,一竖代表天、地、人。经过长期演变和发展,“王”便成为今天楷书时的样子。2. 读拼音,写汉字。bng_晚,我和妈妈去公园sn b_,小_qio的_png边是一片yng_树林,林中可热闹啦!鸟儿叽叽喳喳,好像一群hu p_可爱的hi_子在chng g_。3. 选词填空。哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1.口渴了,他_喝了一大瓶水。2.半夜时分,突然响起_的敲门声。3.门_一声开了。4._,雨不停地下着。发明 发现 发行5.爱迪生_了电灯。我_鸡蛋在清水中会沉下去。我国第一张信用卡是1985年中国银行_的。4. 读句子,选填合适的词语。 宝贵 珍贵我们不能浪费_的时间。医生用蛇的唾液制成了_的药品。5. 看拼音写词语。rn wnin lnchng gnlo shk zhu_din dngchung hutio gohi zikun d_6. 古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。1. (1)远望瀑布飞流而下的句子:_,_。2. (2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:_,_。二、组词练习(40分)7. 照样子,写句子。例:风妈妈有个风娃娃。风妈妈有个可爱的风娃娃。狐狸朝森林深处走去。_风筝挂在树枝上。_8. 写出带有下面偏旁的字,并组词。 艹_ 木_ 足_竹_ 冫_ 氵_9. 阅读下列短文,按要求回答问题。 蚂蚁和屎(sh)壳郎夏天,别的动物都悠(yu)闲(xin)地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜(su)集(j)小麦和大麦,给自己贮(zh)存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪(fn)。饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞(q)食。蚂蚁对他说:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论