2018粤教版地理八年级下册6.2《南方地区》word导学案.doc

河源市正德中学八年级地理下册导学稿课题：第六章 四大地理单元 第二节 南方地区学习目标：1 运用地图了解南方地区的范围、主要地形区和特征、温度带、气候类型及特点，主要河流及特征，培养学生读图获取信息的能力；2运用地图，理解南方地区的农业生产特点，南方地区的自然环境对生产生活的影响，激发学生的学习兴趣。【一】、自主学习位置： - 以南、青藏高原 地形：以丘陵、 为主自然地理 气候：以 、亚热带季风气候为主，夏季 、 冬季 河湖 ，水网 土壤： 广布 耕作制度：一年 熟农业 农作物： 、茶叶、 、油菜、 、桑蚕、鲜花。 渔业发达 平原：粮、棉、水产主区，也是最大的油菜产区。组成 东南 ：我国最大的茶叶产区 高原：地表崎岖，喀斯特地貌广布，我国少数民族最多的地区人文地理：水陆交通 ，农业基础 、 密集、 资源丰富，人口 、经济最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地区二、合作探究1、珠三角地区和长三角地区都是我国重要的工业基地，珠三角地区发展经济的优势有哪些？为什么珠三角地区经济腹地比长江三角洲经济腹地小？三、当堂训练1、下列省级行政区单位，全部位于南方地区是（ ）A、广东、江西、贵州、湖南、广西 B、安徽、福建、云南、台湾、海南C、河南、江西、海南、广东、福建 D、贵州、湖南、安徽、四川、台湾2、 下列各组地形区，全部位于南方地区的是（ ）A、 东北平原、华北平原、东南丘陵 B、云贵高原、东南丘陵、长江中下游平原C、小兴安岭、塔里木盆地、横断山脉 D、天山山脉、内蒙古高原、四川盆地3、下列地理特征不属于南方地区的是（ ） A.热量充足，降水丰沛，各种地形交错分布 B.除山地外，本区的年降水量大致在400毫米至800毫米之间 C.我国重要的热带作物基地和水稻产区分布于南方地区 D.“天府之国”和“鱼米之乡”分布于南方地区4、下列有关长江沿江地带的说法错误的是() A.中下游地区水量丰富，可以大力发展水电业 B.是东部信息、技术向中西部传达、转移的通道 C.西部可借助江海联运进入国际市场 D.是东部沿海产业向中西部推进的通道5、读我国南北方地区耕地、水资源和人口对比图，判断下列叙述正确的是（ ） A.我国耕地资源主要分别在南方地区 B.我国南北方水土资源匹配合理 C.我国北方人口众多，水资源丰富 D.我国人地矛盾最突出的是南方地区6、关于我国南方地区，农业生产叙述，错误的是（ ） A.本区平原地区河湖众多，是闻名全国的“鱼米之乡” B.小麦是本区的主要粮食作物，水稻、棉花、油菜、甘薯的产量也很大 C.本区的农作物可以一年两熟至三熟 D.长江中下游平原、四川盆地是我国重要的粮棉产区6、读材料，回答下列问题材料一2011年上半年，长江中下游流域持续干旱，洞庭湖、鄱阳湖水面面积锐减，流域内居民生活用水和生产用水出现危机为了缓解旱情，胡锦涛总书记亲临现场指导抗旱工作，各省投入数亿元，积极采取人工降雨、抗旱水源工程建设和节水灌溉等措施，来解决人畜饮水和基本农田抗旱用水材料二如图-长江流域旱情(1)长江发源于 山脉，以东注入 海(2)写出图中字母表示的湖泊和水利枢纽的名称：A 湖，B 水利枢纽(3)长江中下游地区地处我国 带(温度带)、 区(干湿地区)(4)长江中下游地区属于我国东部地区， 气候显著(5)降水的异常偏少，使长江中下游地区的河流 ， (从水量、水位两方面回答)(6)长江中下游地区素有“鱼米之乡”的美誉，想一想这场持续干旱会对该地区农业生产带来哪些危害？ (7)请你为该地区科学抗旱提出一些合理化建议(至少说出两条) ， 我们都喜欢把日子过成一首诗，温婉，雅致；也喜欢把生活雕琢成一朵花，灿烂，美丽。可是，前行的道路有时会曲折迂回，让心迷茫无措。生活的上空有时会飘来一场风雨，淋湿了原本热情洋溢的心。不是每一个人都能做自己想做的事情，也不是每一个人都能到达想去的远方。可是，既然选择了远方，便只有风雨兼程。也许生活会辜负你，但你不可以辜负生活。匆匆忙忙地奔赴中，不仅要能在阳光下灿烂，也要能在风雨中奔跑！真正的幸福不是拥有多少财富，而是在前行中成就一个优秀的自己！生命没有输赢，只有值不值得。坚持做对的事情，就是值得。不辜负岁月，不辜负梦想，就是生活最美的样子。北大才女陈更曾说过：“即使能力有限，也要全力以赴，即使输了，也要比从前更强，我一直都在与自己比，我要把最美好的自己，留在这终于相逢的决赛赛场。” 她用坚韧和执着给自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。我们都无法预测未来的日子是阳光明媚，还是风雨如晦，但前行路上点点滴滴的收获和惊喜，都是此生的感动和珍藏。有些风景，如果不站在高处，你永远欣赏不到它的美丽；脚下有路，如果不启程，你永远无法揭晓远方的神秘。我们踮起脚尖，是想离太阳更近一点儿；我们努力奔跑，是想到达远方欣赏最美的风景。我们都在努力