




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中科学浙教版九年级下册1.1 人类对宇宙的认识(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共3题;共3分)1. (1分)随着科技的进步,霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想,正逐步得到证实。如图a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知:星系离我们越远,运动的速度_;可推知宇宙处在_之中。 2. (1分)宇宙起源学说:目前被人们广为接受的是_ 。该学说认为,大约_年前,我们所处的宇宙全部以极高的_和_,被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的_ 一直延续至今,并仍将延续下去。3. (1分)关于下列话题。属于神话的有:_;属于科学假说的有:_;属于科学理论的有:_。女娲补天;宇宙黑洞;质量守恒定律;牛顿第一运动定律;上帝造物;大陆漂移学说;能的转化与守恒定律;大熊星座;宇宙大爆炸论;阿基米德原理。二、 选择题 (共13题;共26分)4. (2分)宇宙是人类的诞生之地,随着人类文明的不断前进,人们已经开始对宇宙的诞生产生了越来越浓厚的兴趣,下列有关宇宙起源的理论中,目前被广为接受的是( ) A . 盖天说B . 浑天说C . 宣夜说D . 大爆炸说5. (2分)用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的科学家是( )A . 伽利略B . 哥白尼C . 牛顿D . 阿基米德6. (2分)2018年3月14日,宇宙无边界理论的提出者斯蒂芬霍金去世。霍金等现代科学家研究发现,宇宙是( ) A . 静止的B . 不会膨胀的C . 不会演化的D . 由星系构成的7. (2分)下列有关生活、地理等的说法中正确的是( ) A . 某洗衣粉含有蛋白酶,能高效分解油污B . 宇宙微波背景辐射是宇宙起源于热大爆炸的有力证据C . 使用农家肥作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用D . 月食发生在农历初一,那时太阳、地球、月球恰好或几乎在一条直线上8. (2分)在物理学中,“匀变速”意味着加速度的大小和方向都不变假设一个物体只受到地球的万有引力作用,则关于该物体下列说法正确的是( )A . 可能做匀速直线运动B . 不可能做匀速直线运动C . 不可能做匀速圆周运动D . 可能做匀变速直线运动9. (2分)大爆炸宇宙论已经被大多数科学家所接受。如图为大爆炸宇宙模型中宇宙半径、宇宙温度与时间之间的关系,下列相关说法合理的是( ) A . 宇宙由太阳系和银河系构成西半径B . 大爆炸宇宙论是一个科学结论C . 随着宇宙半径的增大,宇宙温度在升高D . 此模型表示宇宙在不断膨胀10. (2分)科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象能支持对应假说的是( ) 气球的充气膨大实验大爆炸宇宙论 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性板块学说 发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石达尔文进化论 地球有昼夜更替现象地球是一个球体 A . B . C . D . 11. (2分)目前,大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受,其主要错误的是( )A . 宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸B . 大爆炸宇宙模型认为,“原始火球”的温度和密度高得无法想像C . “原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降D . 根据宇宙大爆炸理论可推知,所有星系都在背离我们运动12. (2分)“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是( ) A . 认识到地球是宇宙的中心B . 打破了“天圆地方”的宇宙观,建立了宇宙空间的观念C . 发展了“日心说”宇宙体系D . 人造卫星拍摄的地球照片13. (2分)下列对“日心说”的叙述恰当的是( ) A . “日心说”是一个正确无误的学说B . “日心说”被宗教利用C . “日心说”不能解释实际的天象运动D . “日心说”否定了“地心说”14. (2分)下列关于星系运动速度的描述,正确的是( ) A . 星系离地球越远,相对地球的运动速度越快B . 星系离宇宙爆炸的中心越近,运动速度越快C . 星系相对地球的运动速度都相同D . 星系间的运动速度都相同15. (2分)下列关于宇宙认识的说法正确的是( ) A . 宇宙中天体的位置是始终不变的B . 宇宙是方形的C . 哥白尼创立了“日心说”D . 太阳就是宇宙的中心16. (2分)下表是部分星系移动的数据: (1)根据图表,你发现星系的距离和运动速度有什么规律:_。 (2)根据图表显示的数据,你认为宇宙可能处于_状态。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一古风班级活动方案
- 六一园区活动方案
- 六一布展活动方案
- 六一幼儿园走秀活动方案
- 六一惠民活动方案
- 六一活动包饺子活动方案
- 六一活动小学活动方案
- 六一活动画t恤活动方案
- 六一活动野餐活动方案
- 六一游戏室内活动方案
- GB/T 20021-2005帆布芯耐热输送带
- 成功八步课件
- 模具保养记录表
- 形象店加盟管理方案
- 1.《郑人买履》课件PPT
- T∕ZS 0128-2020 既有建筑结构安全智慧监测技术规程
- 发电机定子绕组泄漏电流和直流耐压试验作业指导书
- 甘肃省生态功能区划
- DB22∕T 1073-2011 绿色淫羊藿生产技术规程
- 教练技术LP三阶段教练手册
- 国家开放大学《人文英语3》章节测试参考答案
评论
0/150
提交评论