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课题课题 晏子使楚晏子使楚 学校 锡东小学学校 锡东小学 执教者 陈晓珊执教者 陈晓珊 20162016 0404 0606 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 了解晏子出使楚国 以超人的智慧和善辩的口才 驳倒楚王的 三次侮辱 维护了齐国的尊严 3 理解晏子说的话 体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的 精神 感受他的语言魅力以及人物的正气与智慧 教学重难点教学重难点 体会晏子语言的巧妙 并从他的机智回答中体会人物的特点 教具准备教具准备 多媒体课件 教学过程教学过程 一 导入新课 简介晏子 二 新授课程 理解感悟 1 了解故事起因 楚王为什么要侮辱晏子 用横线画出文 中有关句子 板书 侮辱 2 理解楚王侮辱晏子的三个经过 A 晏子智斗楚王的第一个回合 1 楚王抓住晏子什么特点侮辱他 晏子又是如何应对的 呢 出示课件 2 晏子在这一回合中是以什么计策来反击楚王的 此计 策妙在哪里 出示课件 B 晏子智斗楚王的第二个回合 1 用横线画出楚王侮辱晏子说的话 说说他的话中之 话 出示课件 2 用波浪线画划出晏子反驳楚王说的话 体会他的表情 和他的话外之 话 出示课件 C 晏子智斗楚王的第三个回合 这三个故事都围绕着 楚王侮辱 晏子回击 结果怎样 来写 通过上面 两个故事的学习 第三个故事放手让学生学习 问题 让学生说说在第三个故事中 发现了什么 并谈谈 体会 D 智斗楚王的最终结果是什么 从这以后 楚王不敢不 尊重晏子了 板书 尊重 三 通过这篇课文的学习 我们用补充完整的形式来形容 此时的楚王 出示课件 四 小结本课主要内容及晏子是一个怎样的人 出示课 件 五 请同学们说说学了这篇课文后懂得了什么 出示课 件 六 小组讨论 出示课件 此时晏子已战胜了楚王 如果你是齐王 你会用什么话来 夸夸你的爱卿 请同学们试着说一说 七 课外拓展 故事迁移 出示课件 八 布置作业 1 试着排练课本剧 2 复述故事 讲给别人听 3 收集中外机智应答故事 板书设计 板书设计 晏子使楚晏子使楚 起起 因 因 侮 辱 赴酒席
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