荷叶圆圆教案

荷叶圆圆 第一课时教学设计 石柱师范附小 马泽洪 教学目标 1 认识 荷 珠 等 12 个生字 会认会写 朵 机 我 三个生字 2 能借助拼音正确 流利地朗读课文 3 在朗读中 初步感受夏天的美好 激发对大自然 对美的向往 教学方法 自主识字 体会中朗读 探究中写字 课前准备 生字卡片 苹果形状的生字卡片 多媒体课件 教学过程 一 一 看图谈话导入新课看图谈话导入新课 2 分钟 师 老师今天给小朋友们带来了一幅图 小朋友们看图上画了些什么 出示课件 荷叶图 生 1 有美丽的荷花 有绿绿的荷叶 师 你观察得真仔细 绿绿的荷叶是什么形状呢 生 2 圆圆的 师 我们今天学习第 14 课 荷叶圆圆 小朋友们看老师板书课题 师 小朋友们 我们一起把课题读两次吧 过渡 小朋友 你们想不想知道这篇课文讲了什么有趣的事吗 生 想 师 请同学们打开语文书 翻到第 14 课 二 二 初读课文初读课文 3 分钟 1 读前提要求 师 在读之前 老师想问问小朋友们 读课文时要注意些什么 生 1 要借助拼音读准字音 生 2 要流利地读课文 生 3 有标点符号的地方 要注意停顿 师 这几位小朋友真棒 给大家提了这么多要求 小朋友们能做到吗 生 能 师 请小朋友们自由地 大声地读吧 2 学生自由读课文 老师巡视 老师做举手动作 示意读完课文的小朋友举手 3 了解全文 师 小朋友们已经读完课文了 课文中有哪些好朋友呢 生 1 有小水珠 小蜻蜓 小青蛙和小鱼儿 师 你真能干 把课文中的好朋友都说了出来 请小朋友看大屏幕 课件出示 小水珠 小蜻蜓 小青蛙和小鱼儿 的图片和名称 师 请小朋友们向这四位好朋友打下招呼 生齐读 小水珠 小蜻蜓 小青蛙和小鱼儿 过渡 小朋友认识了四位好朋友高不高兴 生 高兴 师 老师还给你们带来了一些词语 要是你把他们全认识了 你会更高兴 的 三 认生字三 认生字 18 分钟 1 出示课件 师 请小朋友们自由拼读大屏幕上的词语 荷叶 水珠 摇篮 透明 翅膀 停机坪 亮晶晶 笑嘻嘻 一朵朵 很美很美 2 去掉拼音学生齐读词 课件演示去掉词语的拼音 师 小朋友们 你还能读吗 生 能 师 小朋友们一起读吧 3 读苹果上的生字 师 小朋友们真能干 看看 这是什么 课件出示 苹果树 生 苹果树 师 刚才词语中的生字宝宝到苹果上去了 请小朋友们自由地拼读一次 生自由地拼读生字 课件 去掉生字上的拼音 师 小朋友们还能认吗 生 能 师 请同桌互认生字吧 4 摘苹果齐读生字 师 小朋友们 只要你们读准了生字 这些苹果就会掉到地上 就是咱们 的啦 老师指到哪一个 同学就读那一个 生齐读生字 课件演示一个个苹果 掉到地上 读完后老师揭掉黑板上的纸 出示课前贴在黑板上的苹果形状的生字卡 片 5 记生字 师 小朋友们 苹果在黑板上啦 只要你说出你是怎么记住某一个生字宝 宝的 你就摘到了这个苹果 生 1 我记住了 美 字 方法是加一加 上边一只秃尾巴羊 加下边一 个大字 生 2 我记住了 晶 方法是猜字谜 三天 生 3 我记住了 停 方法是猜字谜 一人来到小亭边 生 4 我记住了 膀 方法是猜字谜 月亮在旁边 老师要送给小朋友相应的苹果 师 小朋友们记生字的方法真多 有加一加 减一减 换一换 猜字谜等 你们已经记住了这些生字宝宝 接下来考考大家 开火车认读生字 6 开火车读生字 过渡 小朋友们真能干 我们一起把生字宝宝送回他的家 看大家还能不 能认识 四 读课文 四 读课文 8 分钟 1 课件出示第一自然段 师 请小朋友们齐读第一自然段 2 抽人分段读 老师引导同学们做动作 课件出示第二自然段 师 哪位小朋友大声地读给大家听 师 你真棒 小水珠有两个动作 谁知道 生 躺和眨 师 谁来做这两个动作 老师也示范 师 请小朋友们带着动作齐读每二自然段 师 哪位小朋友能带着动作读第三自然段呢 生带动作读 老师也示范动作 师 让我们一起读第三自然段 用读第三自然段方法 读第四 五自然段 第四自然段不做动作 读完 后提示小朋友 呱呱 地唱两声 师 小朋友们真能干 带着动作读了每一个自然段 请小朋友们起立 让 我们一起边做动作边读全文 3 全班边做动作边读课文 课件出示每一自然段 过渡 小朋友们在课文中不但会认生字宝宝 而且还能流利地读课文了 真了不起 现在展示我们书写的才能 五 写生字 五 写生字 7 分钟 1 课件出示要写的三个字 朵 机 我 2 师 请小朋友们跟着老师书空 先写朵和机 老师写入黑板上的田字 格中 师 小朋友们仔细观察 朵 和 机 有什么区别 生 朵的上面不是几 机的右边是几 朵的下边是木字 而机的左边是木 字旁 3 师 你观察得真仔细 请小朋友们描一个写一个 老师巡视 4 师 请小朋友们跟着书空 写 我 字 老师写入黑板上的田字格中 师 我 字写时要写好两个钩 竖钩和斜钩 斜钩要写成一张弓 5 请小朋友们描一个写一个 老师巡视 6 展示学生的书写作品 学生评议 生 1 同学 他 她 的 朵 字写得好 他把每一笔的位置都写准 了 写得真漂亮 生 2 同学 他 她 的 我 字写得好 他把竖钩写得直直的 斜 钩写得像张弓 师 小朋友们观看了刚才这几位小朋友的书法作品 如果你对你的作品不 满意 请马上修改吧 过渡 小朋友们 这节课从认字到写字 你们一直表现得都很棒 为了奖 励你们 老师带你们去旅游 去欣赏美丽的