2012-2013学校艺体管理制度

虎头小学艺体工作管理制度虎头小学艺体工作管理制度 第一项 体育工作制度 学校体育工作的基本任务是 增进学生身心健康 增强学生体 质 使学生掌握体育基本知识 培养学生体育运动能力和习惯 提 高学生运动技术水平 为国家培养体育后备人才 对学生进行品德 教育 增强组织纪律性 培养学生的勇敢 顽强 进取精神 一 体育课教学 1 根据教育行政部门的规定 组织实施体育课教学活动 2 体育课教学应当遵循学生身心发展的规律 教学内容应当符 合课程标准的要求 符合学生年龄 性别特点和所在地区地理 气 候条件 3 体育课是学生毕业 升学考试科目 学生因病 残免修体育 课或者免除体育课考试的 必须持市级医院证明 经学校体育教研 组审核同意 并报学校教导处备案 记入学生健康档案 二 课外体育活动 1 开展课外体育活动应当从实际情况出发 因地制宜 生动活 泼 2 在学生中认真推行 学生体质健康标准 的达标活动和等级 运动员制度 3 根据季节特点 开展适合青少年生理 心理特点的体育锻炼 和竞赛 每学年开展体育节活动 冬季体锻的内容包括拔河 跳绳 踢毽和长跑 并组织拔河 跳绳 踢毽等比赛 春季开展形式多样 的趣味运动会 形成锻炼热潮 三 课余体育训练与竞赛 1 学校对参加课余体育训练的学生 应当安排好文化课学习 加强思想品德教育 2 运动队每周训练三次 教练员应制订运动队训练计划 明确 具体训练要求 并作好有关运动员素质 技术 成绩的资料整理 3 坚持教练工作记录制度 有完善的运动员档案 做到 三全 运动员名单健全 运动员登记表健全 运动员学习成绩登记健全 全面关心运动员的成长 4 教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总 结工作 5 教练员坚持业务学习 不断提高训练水平 加强科学训练方 法的研究 争取各项比赛获优异成绩 四 体育教师 1 体育教师应当热爱学校体育工作 具有良好的思想品德 文 化素养 掌握体育教育的理论和教学方法 2 按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育 活动的需要配备体育教师 3 有计划地安排体育教师进修培训 对体育教师的职务聘任 工资待遇应当与其他任课教师同等对待 体育教师组织课间操 早 操 课外体育活动和课余训练 体育竞赛应当计算工作量 五 体育常规管理工作 1 学校有校长分管体育工作 在制定计划 总结工作 评选先 进时 应当把体育工作列为重要内容 2 班主任 应当把学校体育工作作为一项工作内容 教育和督 促学生积极参加体育活动 学校的卫生部门应当与体育管理部门互 相配合 搞好体育卫生工作 总务部门应当搞好学校体育工作的后 勤保障 3 在体育课备课中 应将学生安全保护措施列入计划 课前认 真检查本课所用场地器材 教学步骤 教材安排 运动量要科学合 理 切合学生实际 4 体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着 学生上体育课 和体育活动应穿运动服和运动鞋 5 认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作 若发 生意外伤害事故 应立即采取措施 在第一时间进行抢救或治疗 转诊 并及时报告学校领导和通知家长 6 积极组队参加各项竞赛活动 第二项 艺术工作制度 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容 是素质教育的有 机组成部分 学校艺术教育工作包括 艺术类课程教学 课外 校 外艺术教育活动 校园文化艺术环境建设 一 艺术教育课程 1 加强艺术类课程教学 按照国家的规定和要求开齐开足音乐 美术课 2 艺术课程应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的 艺术课程标准进行教学 教学中使用经国家或者授权的省级教育行 政部门审定通过的教材 3 每学期制定艺术教学计划 进度 开设的艺术课有教案 4 艺术课程列入期末考查和毕业考核科目 二 课外 校外艺术教育活动 1 课外 校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分 学校每学期面向全体学生组织艺术社团或者艺术活动小组 2 举办经常性 综合性 多样性的艺术活动 与艺术课程教学 相结合 每年举办艺术节 扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式 在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集 体主义教育 3 充分利用社会艺术教育资源 补充和完善艺术教育活动内容 组织学生参与社团 社区交流学习活动 举行各类演出 展览和公 益活动 促进艺术教育活动质量和水平的提高 推动校园文化艺术 环境建设 4 为学生创造良好的校园文化艺术环境 校园的广播 演出 展览 展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康 高雅的学校 文化艺术氛围 有利于对学生进行审美教育 三 学校艺术教育的管理 1 学校成立艺术教育管理领导小组 有一位校级领导主管学校 艺术教育工作 并明确校内艺术教育管理部门 配备艺术教育管理 人员和教研人员 规划 管理 指导学校艺术教育工作 2 根据国家有关规定配备专职或者兼职艺术教师 做好艺术教 师的培训 管理工作 为艺术教师提供必要的工作条件 3 艺术教师应有比较全面的专业理论 知识和技能 有较高的 教学