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文档简介
第1单元认识生命第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法 1 说出实验法研究的一般步骤 2 尝试设计简单的实验并控制实验条件 3 根据实验数据建立一个表格并分析数据 一 科学探究的重要方法 实验法1 是现代生物学研究的重要方法 2 实验法研究一般包括以下步骤 1 2 收集与问题相关的信息 3 4 5 实施实验并记录 6 7 实验法 分析实验现象 设计实验方案 发现并提出问题 得出结论 作出假设 3 实验方案中一般只设因素 每个变量因素应该设置 如光照与黑暗 潮湿与干燥 有其他生物干扰与无其他生物干扰等 二 科学探究的其他方法4 除了实验法以外 进行生物学研究还有其他许多方法 如 等 对照 观察法 调查法 分类法 文献法 一个变量 一 科学探究的重要方法 实验法1 实验研究法包括几个重要的步骤 其顺序一般是 收集与问题相关的信息 发现并提出问题 实施实验并记录 设计实验方案 作出假设 得出结论 分析实验现象a b c d a 2 为确保探究实验中实验组和对照组实验结果的合理性 对影响实验的其他相同因素应设置 a 相对条件b 相同条件c 不同条件d 相似条件3 探究 光对鼠妇生活的影响 时 所用鼠妇的数量是 a 1只b 5只c 10只d 8只 b c 4 在 响尾蛇如何追寻它放走的猎物的 实验法研究中 科学工作者必须收集与问题有关的信息 这样做的目的是 a 得出一个正确的结论b 更好地提出一个问题c 能够正确地解释实验结果d 更好地做出合理的假设5 设计对照实验时应注意 a 所有的变量都不相同b 所有的变量都应相同c 实验变量不相同 其他变量相同d 实验变量相同 其他变量不相同 d c 6 在探究 光对鼠妇生活影响 的实验中 将实验盒一边遮光 另一边不遮光 这是为了 a 提供一种无光的条件b 便于观察c 控制变量d 设置一个对照实验 d 7 某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫 鼠妇 如下图所示 他们对潮虫的生活环境产生了兴趣 便一起去寻找探索 记录各处发现潮虫的数据如下表 通过分析可知 适宜潮虫生存的环境条件是 a 高温 干燥b 阴暗 潮湿c 空气污浊d 阳光充足 b 8 为研究阳光对花生发芽的影响 小明同学设计了一组对照实验 在甲和乙两个花盆中种了花生 并对阳光 温度和水加以控制 下表中一 二两处应是 a 20 不充足b 20 充足c 30 不充足d 30 充足 b 9 如果实验结果与假设出现矛盾 下列做法中错误的是 a 进一步查找相关资料b 重新进行实验c 修改假设d 修改实验数据10 某次实验中 小明对某值连续测量3次 得到了以下数据 79 78 80 如果作为最后的实验结果 应选 a 80b 79c 任何一个d 78 d b 11 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时 判断这项发现是否可信的最好理由是 a 该领域其他专家的意见b 实验报告撰写的详细程度c 该科学家是否是这一领域的权威d 他人能否重复其实验并得到相同的结果12 科学探究是生命科学重要的研究方法 也是我们学习生物的方法之一 在科学探究一般过程的六个环节中 探究成功的关键是 a 制定出恰当的科学探究计划b 提出有研究价值的问题c 应作出符合科学事实的假设d 购买所需要的材料用具 d a 二 科学探究的其他方法13 观察是科学探究的一种基本方法 下列做法错误的是 a 边观察边记录b 观察时必须实事求是c 观察时必须积极思考d 只有用肉眼直接观察到的生物才是真实存在的14 我国的科学家通过努力 终于摸清了野生东北虎的数量 这项活动主要采取的是 a 观察法b 实验法c 调查法d 分类法 d c 15 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时 分早 中 晚三次 分别测量篮球场 草地和树林中的湿度 并记录数据 他们采用的主要研究方法是 a 实验法b 调查法c 观察法d 比较法 a 16 1747年 欧洲有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组进食 如下表所示 后来 科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质 取名维生素c 也称为抗坏血酸 1 这位科学家发现维生素c的过程中 采用的主要研究方法是 2 这位科学家所研究的问题是 实验法 橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效 17 蚊子的幼虫孑孓生活在水中 它们的生活是否需要空气呢 我们设计了一个探究实验来研究这个问题 请补充完整 1 提出问题 孑孓的生活需要空气吗 2 作出假设 孑孓的生活需要空气 3 实验设计 取甲 乙两个大小相同的烧杯 放入等量清水 如图 取20只孑孓放入甲烧杯中 并用一细铁丝网罩住 另取只孑孓放入乙烧杯中 将甲 乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中 观察甲 乙两烧杯中孑孓的生活情况 该对照实验的变量因素是 4 实验结果 甲烧杯中的孑孓死亡 乙烧杯中的孑孓正常生活 5 得出结论 20 空气 孑孓的生活需要空气 18 2015长沙 某品牌洗手液号称完全不影响环境 小伊想证实该广告的真实性 邀你一起做实验 实验准备 生长状况相似的同种蚯蚓40条 喷雾器2个 清水 1 洗手液溶液 将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中 沿中线均分为甲 乙两个区域 1 完善实验过程 清水 数量 2 实验中每组使用了2
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