语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课《武松打虎》同步练习D卷VIP

语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第29课武松打虎同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共20分)1. （3分）给句子中划线的词语填上意思相近的词语行到庙前。_武松读了印信榜文，方知端的有虎。_、_怕甚么！且只顾上去，看怎地！_、_（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉。”_、_尽平生之力，只顾打。_那只大虫动弹不得，只剩口里兀自气喘。_2. （4分）比一比，再组词。密_ 泡_ 斑_ 惜_ 清_蜜_ 跑_ 班_ 借_ 情_3. （4分）写出近义词奇怪_ 和谐_ 著名_4. （4分）写出近义词发明_ 首领_ 作乱_5. （5分）用下列词语造句焦热伤害二、 阅读理解 (共2题；共20分)6. （10分）课内阅读。 麻雀（节选）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望 失望）地尖叫着。老麻雀用自己的身躯（掩护 爱护）着小麻雀，想（救助 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（1）选出括号里正确的词语。 （2）“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（ ）。 A . 老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。B . 老麻雀的身体很重，像石头一样。C . 老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。D . “突然”写出了猎狗内心的恐惧。（3）画线句子中的“一种强大的力量”指的是_。 （4）假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？ 7. （10分）阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看，是本班两名“双差生”，他们垂着头，涨红着脸，胆战心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个作弊的故事。”“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业考试，不是抄袭就是偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了？”李峰已没有了先前的恐惧，插话道。“是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！”“惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”徐军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：好好写，自己写，相信你，能行！”“这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。“是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从来没有被一位老师这样真诚地信任过！他觉得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能行，我一定也能行！”“后来，他把老师的那句相信你，能行！的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民教师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事中的他笨，只要你们能相信自己的能力，努力学习，克服缺点，老师坚信，你们一定不会比他差！你们说行不行？”“行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！”（1）班主任老师讲的故事中的孩子是_。 （2）“作业考试，不是抄袭就是偷看作弊”，句中“抄袭”与“偷看作弊”能否换个位置？为什么？下文中与本句相呼应的是哪句话？ （3）故事中的“他”由差变好的原因是_。（4）促使李峰、徐军转变的根本原因是_，直接原因是_。（5）文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_。第 6 页 共 6 页参考