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粤沪版2020年八年级上学期物理第一次月考试卷C卷一、 选择题(每题3分,共42分) (共14题;共42分)1. (3分)下列关于声现象的说法中,正确的是( )A . 在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声B . 我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同C . 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小D . 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声2. (3分)物理教科书八年级上第20页上有下列两则信息,如下图所示。根据这两则信息,下列说法中正确的是( )A . 人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶B . 狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶C . 猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂D . 人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶3. (3分)下列关于噪声的说法正确的是( )A . 噪声一定会致人伤害B . 几位同学在家里旁若无人地引吭高歌不是噪声C . 与环境需要不相符合的声音都是噪声D . 噪声只能从声源和人耳处减弱4. (3分)关于声现象,下列说法正确的是( )A . 物体不振动可能也会发出声音B . 声音在空气和水中的传播速度不同C . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些5. (3分)如图所示,是2016年10月19日3时31分,我国“神舟十一号”载人船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接的情景,它开启了中国航天事业发展的新阶段下列说法中正确的是( ) A . 在完成对接前,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的B . 在完成对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”是静止的C . 在完成对接前,“神舟十一号”相对于“天宫二号”的速度均变为零D . 在完成对接后,“神舟十一号”相对于“天宫二号”都相对于地球静止6. (3分)(2015衡阳)课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A . 两人都做匀速直线运动B . 两人都不是做匀速直线运动C . 前2s内,小华跑较快D . 全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度7. (3分)估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( ) A . 教室里的课桌高约 B . 人眨一下眼睛约1sC . 人步行的速度约 D . 人体舒适的室温约 8. (3分)下列几种估测最符合实际情况的是( )A . 人步行的速度约为5m/sB . 全新的2B铅笔长约20mmC . 一个中学生的身高约160cmD . 一张试卷厚度的大约1mm9. (3分)下列关于声音的说法中不正确的是:( )A . “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B . “震耳欲聋”说明声音的音调高C . “隔墙有耳”,说明固体能传声D . “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者10. (3分)如图所示的情景中,下列说法正确的是( )A . 帆船相对于大地是静止的B . 空中的雨滴相对于帆船是静止的C . 空中的雨滴相对于牛是静止的D . 地面上的人相对于大地是静止的11. (3分)李军家距学校600 m远,某天他上学时,以1 m/s的速度走完一半的路程,为了不迟到,他改以1.5 m/s的速度走完一半路程,他上学时走路的平均速度是( ) A . 1.2 m/sB . 1.25 m/sC . 2 m/sD . 2.5 m/s12. (3分)下列说法中正确的是( ) A . 只要测量仪器足够精密,就可以消灭误差B . 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大C . 正确测得某一本书的长为2.570分米,测量时所用刻度尺的分度值是毫米D . 长度测量时在已有的测量工具中选择分度值最小的测量工具13. (3分)以下几种说法中正确的是( )A . 汽车经过一座桥,汽车是运动的而桥是绝对不动的;B . 宇宙是由运动着的物体组成的,绝对不动的物体是不存在的;C . 地球和行星都绕太阳运动,太阳在宇宙中是绝对不动的;D . 一座房屋造好后,它就固定在原来的位置上不会移动,所以固定在地球上的物体是绝对不动的14. (3分)卫星绕地球运行时的运动可看做是绕地心的匀速圆周运动,即相等时间内通过圆弧长度相等的运动,卫星绕地球完整一周所用时间叫做运行周期T如图所示,A、B分别为地球人造卫星,周期分别为T1和T2(T1T2),某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),O为地球中心,则A、B两卫星再一次相距最近至少需要经过的时间为( )A . T1T2B . C . D . 二、 细心填空(每空1分、共24分) (共10题;共28分)15. (3.0分)小明用刻度尺和三角板测量一枚纽扣的直径,如图甲所示,该刻度尺的分度值是 _cm,纽扣的直径是_cm。如图乙所示,秒表的读数为_秒。 16. (3分)有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是L118.82 cm、L218.83 cm、L317.28 cm、L418.81 cm、L518.80 cm、L618.805 cm。 (1)这把刻度尺的分度值是_。 (2)其中一位同学的测量结果写错的是_。 (3)一位同学测量结果不合理的是_。 (4)这本作业本的长度是_。 17. (3分)中国第一代舰载战斗机歼15从中国首艘航空母舰“辽宁号”的甲板起飞,如以_为参照物,则飞行员是静止;如以_为参照物,则飞行员是运动的 18. (3分)声的传播需要介质,在空气、水和铁三种介质中,传声最快的是_。某飞机的速度是2倍音速,则这架飞机5秒内飞行的距离是_m(声速取340m/s)。我们能分辨钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的_不同。 19. (2分)光年是_的单位太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球,请你估算太阳到地球的距离约为_km 20. (4分)学校运动会上,自行车100m比赛正在紧张地进行着。 (1)请你说出一种测量自行车后轮周长的方法:_。 (2)在比赛过程中,你是如何判断谁骑得快的?说出你的依据。 (3)小聪同学的100m成绩为l7s,小明同学50m的成绩为8s,要知道他俩谁骑得快,应该怎么办? (4)在行驶过程中以_为参照物,小明是静止的。 21. (1分)温度一定时,不同的声音在空气中传播速度是_(相同/不同)的小王将双眼蒙住仍能辨别周围同学的声音,这是因为不同人发声的_(响度/音调/音色)不同,同时小王还可以根据声音的_(响度/音调/音色)来大致判断周围同学离他的远近。 22. (3分)小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为_,汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_.23. (3分)在物理学中,把一个物体相对另一个物体位置的改变称为_。判断一个物体是运动还是静止,需要选择另一个物体作为标准,这个被选作参照标准的物体叫做_。放在传送带上的物体,与传送带一起向右匀速运动,如图所示,那么,货物相对于传送带是_的,相对于地面是_的。24. (3分)2017年4月我国第一艘货运飞船天舟一号胜利升空,它将与天宫二号空间实验室将开展三次交会对接、在轨加注试验如图甲是天舟一号与天宫二号对接模拟图,当对接完成后,若以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”飞船是_的为顺利对接,“天舟一号”将自动调节运行姿态,这时它身体多处会向外“喷气”,这是利用了_的原理来达到目的同月,我国第一艘国产航空成功下水,如图乙,当航母平静的浮在水面上时,它所受的浮力_它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)若航母上装载舰载飞机后,它底部受到水的压强将_(选填“增大”、“减小”或“不变”) 三、 实践能力应用(共20分) (共3题;共9分)25. (2分)如图11所示,圆形物体的直径为_cm;秒表的读数为_s;体温计是根据水银的_性质制成的,体温计的示数是_。 26. (2分)如图甲所示,将正在振动的音叉紧靠用线悬挂的小球,会听到声音、小球被弹开。如果将这个实验拿到月球表面去做,小球_被弹起,_听到音叉发出的声音。如图乙所小,若把这个实验拿到月球上去做,_观察到乒乓球弹起。(均选填“能”或“不能”) 27. (5分)在测量平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量_。实验中,让车长为10.0cm的小车从斜面的A处以某一初始速度开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度,如果测得时间tAB2.0s,tAC3.6s,则AB段的路程S=_cm,平均速度vBC_m/s。实验中,小车通过AB段的平均速度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过BC段的平均速度。 四、 综合运用题 (共2题;共15分)28. (5分)用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声呐。如果声音在水中的传播速度为1500m/s,某考察船在考察时发出声音1.6s后接收到了回声,那么这里的水深为多少? 29. (10分)根据电动自行车安全技术规范,交管部门规定自2019年5月1日起未申领临时标识的“非标”电动自行车不得上路行驶。如图是小明家新购买的电动自行车,整车质量为40kg。小明爸爸以18km/h的速度匀速骑行9km的过程中,电动机两端的电压恒为48V,通过的电流是6.25A,车轮与地面的总接触面积为200cm2 小明爸爸的质量是60kg,g取10N/kg。求本次骑行过程中: (1)骑行所用时间。 (2)车对地面的压强。 (3)电动机的功率。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(每题3分,共42分) (共14题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9

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