中考历史最后冲刺练基础回顾 第2讲 统一国家的建立、政权分立与民族融合（考点图解+考点探究+典题例练）课件.ppt

第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 第2讲统一国家的建立 政权分立与民族融合 考点图解 统一国家的建立 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 嬴政 封建 长城 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 大泽乡 巨鹿 刘邦 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 董仲舒 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 王景 杜诗 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 冒顿 昭君 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 西域都护 政权分立与民族融合 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 曹丕 司马炎 淝水 经济重心 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 鲜卑 1 如何正确评价秦始皇 汉武帝 秦始皇既是千古一帝 又是一个暴君 主要理由是秦始皇统一了中国 统一了文字 货币和度量衡 建立了封建专制主义的中央集权制度 在地方实行郡县制 修长城抵御匈奴 开灵渠开发南方 但同时 他又焚书坑儒 钳制思想 摧残文化 他对人民实行暴政 实行严刑酷法 征收重税 征发无尽的徭役和兵役 充分说明他是有名的暴君 考向探究 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 汉武帝是我国封建社会时期一位杰出的政治家 在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上 使西汉进入全盛时期 他在位期间 西汉出现了大一统的格局 汉武帝的大一统措施顺应了建立统一国家的潮流 符合历史发展的方向 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 汉武帝削弱封国势力 使其无力与中央抗衡 实现政治上的大一统 接受董仲舒的建议 罢黜百家 独尊儒术 实现了思想上的大一统 军事上大力反击匈奴 进一步发展和巩固了国家的统一 派张骞出使西域 开辟了通往西域的商路 对中西经济 文化的交流 对中国多民族国家的形成 意义重大 汉武帝时期开拓的疆域 为今天中国幅员辽阔的疆域奠定了初步基础 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 2 如何认识丝绸之路在中外交流中的作用 通过丝绸之路而进行的频繁的经济 文化交流 促进了西域社会的进步 丰富了中国和中亚 西亚各国人民的物质生活和精神生活 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 3 分析北魏孝文帝改革取得成功的原因及启示 运用皇权威力 坚决摧毁敢于反抗的阻力 有一个比较好的改革集团 充分发挥出他们的智囊 决策作用 从客观出发 系列配套 比较全面 坚持改革 不断前进 启示 改革是社会进步的不竭动力 一个国家要强盛必须重视和培养人才 要不断创新 改革 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 4 三国两晋南北朝时期我国民族大融合的表现及原因 自东汉末年以来 北方少数民族陆续内迁 同汉族长期杂居 互相影响 民族差异日益缩小 少数民族的语言 生活习俗基本汉化 汉族也吸收了少数民族的先进文化成果 东汉末年以来 北方人口大量南迁 在与江南人民共同开发江南的过程中逐步渗透 加快了融合步伐 北魏统一黄河流域后 民族融合进一步加强 北魏孝文帝的改革措施 加速了鲜卑族的汉化进程 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 典题例练 1 2012 绵阳 光明中学正在组织历史知识竞赛 主持人说 他建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 统一了货币 度量衡和文字 他是对中国历史发展有深远影响的 千古一帝 你认为主持人描述的人物是 a 禹b 嬴政c 杨坚d 李世民 b 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 解析 秦王嬴政统一六国后建立了中央集权制的封建国家 又统一了货币 度量衡和文字 对后世产生了深远影响 b 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 2 2011 湛江 下图为我国古代某一历史时期的行政机构示意图 它所反映的制度创立于 朝 图中 一职对皇权的威胁最大 后来被朱元璋彻底废除了 a 周御史大夫b 秦丞相c 汉丞相d 唐太尉 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 解析 从图示内容可看出是中央集权制方面的内容 链接相关的知识可知这一制度创立于秦朝 其中丞相对皇权的威胁最大 3 2012 淮安 有史学家认为 孔子的学说在生前并没有被普遍接受 更不用说贯彻了 公元前2世纪 孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方仰 这一改变从哪一位皇帝开始 a 秦始皇b 汉武帝c 孝文帝d 唐太宗 b 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 解析 汉武帝接受董仲舒的建议 罢黜百家 独尊儒术 把儒家学说作为封建正统思想 b 第2讲 统一国家的建立 政权分立与民族融合 解析 从题干示意图中的路线不难看出是我国古代丝绸之路 由此可联想到的历史人物是张骞 5 2012 汕头 北魏一朝自孝文帝以后 皇帝逝世后的谥号多采用 孝 字 如 孝武帝 和 孝明 这与孝文帝改革的哪一项内容有关