中考新突破（江西专版）中考化学 第11单元 盐 化肥（精讲）课件.ppt

第十一单元盐化肥 第一部分教材同步复习 知识要点 归纳 一 几种常见的盐 特别提醒 盐属于化合物中的一种 在化合物的辨别上 根据盐的化学式特征 由金属阳离子和酸根离子组成的化合物或由铵根离子和酸根离子组成的化合物都是盐 例如 caco3和nh4cl 二 常见盐的化学性质 高频考点 1 与某些金属发生置换反应生成另一种金属和另一种盐 例 用化学方程式表示 下同 注意 1 在金属活动性顺序表中 只有前面的金属才能把后面的金属从其盐溶液中置换出来 2 盐必须是可溶的 3 铁和盐的置换反应 只能生成 2价的盐 即亚铁盐 4 k ca na三种金属 因化学性质太活泼 不能置换其他金属 fe cuso4 feso4 cu 合理即可 2 与某些酸发生复分解反应生成另一种盐和另一种酸 例 3 与某些碱发生复分解反应生成另一种盐和另一种碱 例 4 与某些盐发生复分解反应生成另外两种盐 例 h2so4 bacl2 baso4 2hcl 合理即可 2naoh cuso4 na2so4 cu oh 2 合理即可 nacl agno3 agcl nano3 合理即可 三 复分解反应 高频考点 1 概念 两种化合物互相交换成分 生成另外两种化合物的反应 叫做复分解反应 2 反应表示式 ab cd ad cb 3 复分解反应发生的条件 两种化合物 酸 碱 盐 互相交换成分 生成物中有 生成时 复分解反应才可以发生 否则就不能发生 特别提醒 1 碱 盐 盐 盐 反应物必须可溶 2 酸 碱 不考虑物质的溶解性 3 酸 盐 盐除碳酸盐外 必须可溶 沉淀或气体或水 四 粗盐提纯1 粗盐中难溶性杂质的去除详见 实验方法指导 高频考点2 用化学方法除去粗盐中的mgcl2 cacl2的方法 1 先依次向粗盐溶液中加入过量的naoh溶液 na2co3溶液 把mg2 ca2 转化为mg oh 2 caco3沉淀 2 过滤除去mg oh 2 caco3沉淀及其他不溶性杂质 3 向滤液中加入适量稀盐酸除去过量的naoh na2co3 将它们转化为nacl 五 化学肥料 高频考点 1 化肥的种类及作用 抗倒伏 2 区分氮肥 磷肥 钾肥 3 使用化肥的利与弊利 与农家肥相比 化肥营养元素含量高 见效快 弊 化肥所含营养元素种类少 成本较高 不合理 过量 施用 会破坏土壤结构 导致江河湖泊水体的富营养化 造成水华 赤潮等现象 六 物质的分类 七 常见离子的检验 有气泡产生 有气泡产生 zn 2hcl宋体 zncl2 h2 合理即可 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 合理即可 变蓝 变红 产生蓝色沉淀 2naoh cuso4 cu oh 2 na2so4 合理即可 石灰水变浑浊 na2co3 2hcl 2nacl co2 h2o 合理即可 产生白色沉淀 hcl agno3 agcl hno3 合理即可 产生白色沉淀 h2so4 ba no3 2 baso4 2hno3 合理即可 刺激性气味 蓝 有蓝色沉淀生成 cucl2 2naoh 2nacl cu oh 2 合理即可 实验方法 指导 1 实验用品烧杯 玻璃棒 蒸发皿 坩埚钳 酒精灯 漏斗 药匙 量筒 铁架台 带铁圈 托盘天平 滤纸 火柴 粗盐中难溶性杂质的去除 2 实验步骤 过滤 蒸发 3 实验中的注意事项 1 溶解时需注意 a 粗盐一次不宜加的太多 以免粗盐不能完全溶解 b 溶液搅拌时 应注意玻璃棒尽量不要触碰烧杯壁 2 过滤时应注意 一贴 二低 a 滤纸边缘要低于漏斗边缘 b 漏斗里的液面要低于滤纸的边缘 三靠 a 过滤时玻璃棒紧靠在三层滤纸的一边 b c 漏斗末端的尖嘴处要紧靠烧杯内壁 防止液体飞溅 滤纸要紧贴漏斗内壁 倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒 3 蒸发时需注意 a 蒸发皿应放在铁圈上 停止加热时 不要立即把蒸发皿直接放在实验台上 以免烫坏实验台 b 加热过程中 用玻璃棒搅拌 防止由于局部温度过高 造成液体飞溅 c 当 时 停止加热 利用余热把水分蒸干 4 实验步骤中玻璃棒的作用 蒸发皿中出现较多固体 加速溶解 引流 使滤液受热均匀 防止液体飞溅 1 某兴趣小组做了如下提纯nacl的实验 请根据实验回答下列问题 1 操作 依次为下图中的 填序号 操作 中玻璃棒的作用 如图a操作 当看到 时 应停止加热 cba 引流 出现较多量固体 2 若得到nacl的产率比实际值偏低 则可能的原因是 填序号 a 过滤时滤纸有破损b 蒸发时有液体溅出c 把晶体从蒸发皿转移到滤纸上时 有少量粘在了蒸发皿上d 溶解11g含有泥沙的nacl时 加入的水量不足 bcd 一 碳酸根离子与碳酸氢根离子的鉴别1 鉴别方法 向药品或试剂中加入稀盐酸 或稀硫酸 有气体生成 将生成的气体通入澄清石灰水中 若石灰水变浑浊 则该药品或试剂中存在碳酸根或碳酸氢根 2 注意事项 实验时一定要将生成的气体通入澄清石灰水中 因为碳酸根或活泼金属与酸反应都有气泡产生 碳酸根离子 铵根离子的鉴别 化肥的鉴别 二 铵根离子的鉴别1 铵根离子的鉴别方法 1 原理 铵盐与碱混合加热 或研磨 可产生一种无色有刺激性气味的气体 它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 2 所需试剂 可溶性碱和红色石蕊试纸 3 方法 取样品放入试管 加氢氧化钠溶液 微热 将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 若变蓝 则说明样品中含有铵根离子 或将样品 固体 与氢氧化钙混合 在研钵中研磨 有刺激性气味的气体放出也可证明 2 化学肥料的鉴别 1 先根据化肥的颜色将磷肥区分出来 再根据铵根离子的鉴别方法将铵态氮肥区别出来 最后根据碳酸根离子 硫酸根离子 氯离子的鉴别方法区分出阴离子不同的铵态氮肥 2 常见氮肥的简易检验方法 2 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动 他们对氯化铵 碳酸氢铵 硫酸钾 磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下 1 步骤一 取上述四种化肥各少量分别放入试管 观察 从外观上即可与其他化肥区分出来的是 2 步骤二 在装有另外三种化肥的试管中 分别加入少量稀盐酸 有气体产生的是 磷矿粉 碳酸氢铵 3 步骤三 再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中 各加入少量熟石灰粉末 混合 研磨 有刺激性气味气体放出的是 反应的方程式为 由此可知 在使用该类化肥时 要避免与 填 酸 或 碱 性物质混合施用 以防降低肥效 氯化铵 ca oh 2 2nh4cl cacl2 2nh3 2h2o 碱 三年中考 讲练 例1 2015 江西 南昌 在化肥中磷矿粉 ca3 po4 2 属于 a 钾肥b 氮肥c 磷肥d 复合肥 解题思路 本题考查化肥的辨别 农作物生长需要n p k等营养元素 依据化学肥料中含有的植物营养元素 可以把化肥分为氮肥 只含n 磷肥 只含p 钾肥 只含k 复合肥料 含两种或两种以上主要营养元素 单项选择类 c 例2 2013 江西 农业上常用到的化肥有 co nh2 2 ca3 po4 2 k2so4 kno3 nh4h2po4 nh3 h2o 其中属于复合肥料的是 a nh4h2po4b ca3 po4 2c co nh2 2d 选择填充类 kno3 a 解题思路 本题考查化肥的种类的辨别 复合肥是同时含有n p k三种元素中的两种或两种以上的肥料 co nh2 2 nh3 h2o中只含有这三种元素中的n元素 属于氮肥 ca3 po4 2中只含有这三种元素中的p元素 属于磷肥 k2so4中只含有这三种元素中的k元素 属于钾肥 nh4h2po4中含有这三种元素中的n p元素 kno3中含有这三种元素中的k n元素 故都属于复合肥 例3 2015 江西 央视报道 全国多地相继出现了假干粉灭火器 干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠 而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂 兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否为报道中的 假干粉 设计了以下实验进行探究 实验与探究类 探究一 甲 乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案 进行如下实验 乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为 水 有气泡产生 nahco3 hcl nacl h2o co2 探究二 小组同学利用该灭火器进行灭火实验后 发现可燃物表面有白色粉末残留 为了解白色粉末的主要成分 继续以下探究 查阅资料 1 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠 水和二氧化碳 碳酸钠受热不分解 2 碳酸氢钠溶解吸收热量 碳酸钠溶解放出热量 提出猜想 猜想1 残留物主要成分是碳酸钠 猜想2 残留物主要成分是 碳酸氢钠和碳酸钠 设计方案 小组同学设计的下列实验方案中 错误的是 填序号 a 加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中 若观察到澄清石灰水变浑浊 则猜想2正确b 将残留物溶于水 若有放热现象 则猜想1正确c 将残留物溶于水 加过量氯化钙溶液静置 取上层清液加稀盐酸 若产生气泡 则猜想2正确 反思评价 设计实验方案要思维缜密 考虑周全 用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题 b 残留物溶于水 有放热现象 只能说明有碳酸钠 不能排除碳酸氢钠 或若残留物的主要成分是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 溶于水也可能有放热现象 解题思路 本题考查盐的化学性质 探究一 面粉不溶于水 也不能与稀盐酸反应 碳酸氢钠能溶于水 且与稀盐酸反应生成氯化钠 水和二氧化碳 由实验现象可知 粉末逐渐溶解 加入稀盐酸后会有气泡产生 说明该物质是碳酸氢钠 碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为 nahco3 hcl nacl h2o co2 提出猜想 若碳酸氢钠完全分解 则白色固体为碳酸钠 若部分分解 则白色固体为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 设计方案 a 加热时 碳酸钠不分解 而碳酸氢钠分解生成碳酸钠 水和二氧化碳 将加热后的气体通入澄清的石灰水中 若变浑浊 说明固体中含有碳酸氢钠 若不变浑浊 则固体中只有碳酸钠