《洁净的空气》活动设计_第1页
《洁净的空气》活动设计_第2页
《洁净的空气》活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

洁净的空气活动设计题 目洁净的空气班 级大 二 班教 学目 标1、知道空气对人类和动、植物的重要性，以及空气被污染后的各种危害。2、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识。重 点让幼儿了空气对人类和动、植物的重要性以及空气被污染后可能造成的危害。难 点让幼儿初步理解什么原因可能造成空气被污染。准 备1、幼儿知识经验的准备：前一阶段非正规活动中幼儿已经了解了关于人类和动、植物生存的必要条件。2、幼儿和教师一同收集的有关空气的资料。（以录像为主）活 动流 程引起兴趣、出示地球仪，欣赏录像幼儿讨论、观看情景表演实验操作，进一步探索幼儿参与讨论活动环节活动内容设计意图一、教师出示地球仪，引起幼儿谈话兴趣1、老师：你们看，今天我带来了一个什么。2、幼儿做简单的小游戏。1、出示地球仪。地球上都有哪些生物呢?(幼儿自由讲述)我有一个问题要考考小朋友了，为什么我们要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？（幼儿自由讲述）哦，原来地球上有我们赖以生存的空气。我们离开了空气会怎么样呢？2、老师：我们试一试不呼吸会怎么样？（幼儿用手捏住鼻子）不呼吸会很难受，时间长了会闷死，空气对我们来说是十分重要的。通过这个环节幼儿们了解了地球上需要空气，没有空气我们人类是不能生活的。二、看看讲讲，了解新鲜空气的来源。1、师：“空气是看不见摸不着的那它是从什么地方来呢？”(请幼儿相互交流)2、观看录像。教师：我这里有一盘录像带，它可以带我们一起去发现空气来源的奥秘。教师解说：这里是一片大森林，里面有许许多多的植物，这些植物宝宝的本领可大了，在他们的身上有许多我们眼睛看不到的小嘴巴，这些小嘴巴一张一合的把脏空气都吸到肚子里去，经过消化以后，再吐出干净的空气来。这回你们知道新鲜空气是怎么来的了吧。在这个环节中，通过让幼儿们观看录象，了解空气的来源，知道空气的重要性。三、情景表演，引出空气是怎么被污染的。1、教师：我们来看一个童话剧吧。2、提出置疑，幼儿讨论小猴的肺为什么会变成黑色的？3、继续童话剧表演师：讨论小猴的肺为什么会变成黑色的。通过这个环节，让幼儿们观看情景表演，知道下动物的肺怎样变黑的，通过表演，也让幼儿要保护空气。四、通过实验、录像知道空气被污染后的危害性。1、教师：小猴去做手术了，我们现在来看一个小实验，看看小猴的肺是怎么被污染的。2、实验3、观看录像，进一步了解空气被污染的危害性。4、讨论还有哪些情况也会造成空气被污染。1、吸烟小猴的模型（透明的胸腔）点燃一只香烟，用抽气气泵操作，引导幼儿观察小猴的透明肺部有什么变化2、教师：我们有几个小朋友收集了一些录像带，有的是家里爸爸妈妈帮忙录制的，有的是小朋友在路上和生活中拍的，我们一起来看一看吧！（幼儿自己解说）在这个环节中，幼儿们通过实验、录像知道空气被污染后的危害性。五、讨论。教师：空气被污染了，我们的生存就受到了威胁，我们要怎么样才能保护我们的空气不被污染呢？（幼儿分组讨论并回
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论