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文档简介

第八章 二元一次方程组小结导学案教学重点：1二元一次方程组的两种解法代入消元法、加减消元法； 2列方程组解决实际问题教学难点： 1解决实际问题时正确寻求等量关系；2.体会重要的数学思想：化归思想、方程思想，。教学过程：一知识要点归纳： 1基本概念： 二元一次方程：_。 二元一次方程组：_。 二元一次方程的解：_。 二元一次方程组的解：_。 2二元一次方程组的解法： （1）代入消元法的主要步骤：_ （2）加减消元法的主要步骤：_ 3二元一次方程组的应用：列方程组解决实际问题的步骤：_二例题讲解： 例1 若 例2解方程组 例3已知方程组和有相同的解，求a，b的值例4某商店出售的某种茶壶每只定价20元，茶杯每只定价3元，该商店在营销淡季特规定一项优惠方法，即买一只茶壶赠送一只茶杯，西山学校花了170元，买回茶壶和茶杯一共38只，问西山学校买回茶壶和茶杯各多少只？三练习巩固： 1.若是关于的二元一次方程，则= = .2下列方程组中，不是二元一次方程组的是 ( )A B C D3.若方程组的解与相等，则_.4.解方程组时，一学生把看错而得，正确的解是那么、的值是（）A.不能确定 B.4，5，2 C.、不能确定，2 D.4，7，25某班共有学生49人,一天，该班某男生因事请假， 当天的男生人数恰为女生人数的一半设该班男生人数为x，女生人数为y，则下列方程组中正确的是( ) A B C D6“五一”黄金周，人民商场“女装部”推出“全部服装八折”男装部推出“全部服装八五折”的优惠活动，某顾客在女装部购买了原价x元、男装部购买了原价为y元的服装各一套，优惠前需付700元，而他实际付款580元，则可列方程组为 ( )A BC D四课堂小结（总结收获）1.自我评价：你完成本节导学案的情况为( ) A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 2.
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