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文档简介
江苏省阜宁县三灶职业中学2014年七年级下学期期中考试数学试卷一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1的计算结果为( ).A B C DA(第2 题)BD1C4232如图,12,则下列结论一定成立的是( )AABCD BADBC CBD D343用科学计数法表示,正确的是( ).A BCD4下列计算正确的 ( )A(4x) (2x23x1)8x312x24x B(xy)(x2y2)x3y3C(4a1)(4a1)116a2D(x2y)2x24y22xy5下列分解因式正确的是 ( )Aaa3a (1a2) B2a4b22(a2b)Ca24(a2)2 Da22a1(a1)26下列等式中,计算正确的是( ).A B CD7下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是( )(第8题)A1cm,2cm,4cm B8cm,6cm,4cm C12cm,5cm,6cm D2cm,3cm,6cm8如图,己知ABCD,BE平分ABC,CDE=150,则C的度数是( )A100 B110 C120 D150二、细心填一填(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9 . 10已知,则= (第15题)EDCBA11直角三角形中两个锐角的差为50,则较大锐角的度数为 度12若,则x2y2 13三角形三个外角的比为2:3:4,则最大的内角是 度14. 的积中不含项,则m的值是 15如图,在五边形中,若,则 度16以下四个结论:一个多边形的内角和为,从这个多边形同一个顶点可画的对角线有4条;三角形的一个外角等于两个内角的和;任意一个三角形的三条高所在直线的交点一定在三角形的内部;ABC中,若A=2B=3C,则ABC为直角三角形其中正确的是 (填序号)17若二项式加上一个单项式后是一个含的完全平方式,则这个单项式是 18已知,则= 三、认真算一算,答一答(本大题共有8题,共66分)19(本题满分9分)(1)画出下面左图中ABC的高BE,角平分线AD,中线CF;(2) 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,将ABC向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到A1B1C1,画出A1B1C1 BCABAC20(本题满分16分)计算:(1) (2)(3) (4)ACDEFB21(本题满分5分)如图AEBD,CBD70,AEF130,求C的度数,并说明理由。22(本题满分6分)因式分解:(1) (2)23(本题满分5分)七(1)班学生在学习“第九章 整式乘法与因式分解”时,同桌李明和王红有下面的讨论对话:李明说:“我发现,当和时,代数式的值是相等的.”王红说:“不可能, 取不同的值,这个代数式的值应该不同.”在此问题讨论中,你认为谁说的对呢?请说明你的理由.24(本题6分)填空并完成以下证明过程:已知,如图,1ACB,23,FHAB于H,求证:CDAB证明:1ACB(已知)DEBC()2()23(已知)3CDFH()BDCBHF()又FHAB(已知)CDAB25(本题满分9分)如图,ABCD,分别探讨下面四个图形中,APC与PAB、PCD 之间有什么关系?请你从所得的四个关系中任选一个加以说明。26(本题满分10分)数学实验探索活动实验材料 现有若干块如图所示的正方形和长方形硬纸片bbbaaa第26题图实验目的:用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径。例如,选取正方形、长方形硬纸片共7块,拼出一个如图的长方形,计算它的面积,写出相应的等式有 或。探索问题:(1)选取正方形、长方形硬纸片共块拼出一个如图的长方形,计算它的面积,并写出相应的等式;(2)试借助拼图的方法,把二次三项式分解因式,并把所拼的图形画在虚线方框内 第26题图第26题图(3)将分解因式(直接写出结果,不需要画图)七年级数学试题参考答案一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)14 BBCC 58 DDBC二、细心填一填(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9 10.2 11. 12.6 13.10014.2 15. 16.(1) 17. 18.三、认真算一算,答一答(本大题共8题,共66分)19(9分)(1))画出ABC的高BE,角平分线AD,中线CF6分 (2)3分20.(16分)(1)原式=4分 (2)原式=4分 (3)原式=4分 (4)原式=4分21(5分)5分 22(6分) (1)3分 (2)4分23(5分)李明说的对,原式=5分24(6分)同位角相等,两直线平行1分 BCD2分 两直线平行,内错角相等3分BCD4分 同位角相等,两直线平行5分 两直线平行,同位角相等6分25(9分)(1
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