人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第一单元第1课《祖国啊我亲爱的祖国》同步练习（I）卷.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第一单元第1课祖国啊，我亲爱的祖国同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共9题；共16分)1. （1分）给下面划线的字注音或根据拼音写汉字。 _y ykizhn怦怦直跳搓捻膝上小心_感_开2. （1分）下列对诗句中划线词的解释不合语境的一项是（ ） A . 霜风（刺骨寒风）呼呼的吹着，月光明明的照着。（选自沈尹默月夜）B . 我窨待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话（背后议论他人是非的话）。（选自戴望舒萧红墓畔口占）C . 明月装饰（点缀、装点）了你的窗子，你装饰了别人的梦。（选自卞之琳断章）D . 郊原（原野）如海，房舍如舟。（选自芦荻风雨吟）3. （1分）下列对病句修改不正确的一项是（ ） A . 近日，香港廉政公署拘捕了一家承包商的两名高层人员，怀疑他们是否涉嫌贪污。（删去“是否”）B . 5月23日，我国“蛟龙”号载人潜水器下潜到世界最深处的马里亚纳海沟，最大下潜深度4811米以上，潜航员在水中停留约9小时左右。（删去“以上”）C . 李斌说，如果台湾民进党当局真正念及台湾同胞的健康福祉，蔡英文就应当回到“九二共识”的基础上来，这才是造福于民的人间正道。（删除“蔡英文”）D . 温州瓯江北口大桥连接瓯江两岸，是世界上首座“三塔四跨”的悬索桥，是目前世界上技术难度最大、建造工艺最为复杂。（在“复杂”后加上“的桥梁”）4. （1分）下列选项中，不属于艾青诗歌特点的一项是（ ） A . 充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤和反抗，风格凝重、深厚大气。B . 善于运用象征手法，融入自己对青春的感受，细腻地描述恋爱中男女的幸福和忧伤，含蓄优美。C . 具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重，表现出“诗中有画”的特点。D . 以“土地”和“光明”为主要意象，具有自由诗的特点：简洁化、散文化、口语化。5. （1分）下面朗读节奏不正确的一项是（ ） A . 羹饭/一时/熟，不知/饴阿/谁。B . 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。C . 辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。D . 何处/望/神州？满眼/风光/北固楼。6. （1分）【典型技法】本文综合运用了多种修辞手法，描写了各拉丹冬壮美的景色。如“这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，描写了各拉丹冬气候的变幻无穷。 【片段训练】请你综合运用多种修辞手法（至少用两种），写一段景物描写，表现景物特点。100字左右。7. （3分）回顾艾青诗选，选取诗歌中你最有感触的一个意象，联系相关诗句，写出其中蕴含的思想文化内涵。 8. （6分）阅读下面两首小诗，完成题目。 【甲】树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们的根须纠缠在一起（选自旷野1940年）【乙】夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，他们没有什么可唱的，只是叹息一声，飞落在那里。（选自泰戈尔飞鸟集）（1）结合两首诗歌的深层内涵和表达方式，以上两首诗歌同属于哪一类诗歌？（ ） A . 抒情诗B . 叙事诗C . 哲理诗D . 写景诗（2）聂华苓曾评价：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”请你联系小诗树，谈谈对这句话的理解。 （3）飞鸟集是印度“诗圣”泰戈尔的代表作，诗人善于选择极为常见的自然景物片段，书写这些清丽的小诗，请你联系【乙】诗，评析诗中的深层意义，请关注这首小诗的类型特征。 9. （1分）阅读材料，从以下任务中任选一项完成。 “为你读诗”是一个公众网络艺术平台，它用诗歌吟读的方式表达情感，推动诗歌成为当代中国人的日常生活方式，倡导诗意生活。“为你读诗”希望通过海内外各领域知名人士参与读诗，让大众尤其是青年人，与诗歌结缘。【任务一】你想在“为你读诗”平台为亲友（或自己）读一首诗。给主编写一封邮件，请他同意你的请求。【任务二】你想在“为你读诗”平台听到知名音乐人周杰伦读诗。给主编写一封邮件，请他向周杰伦发出邀请。要求：目的明确，理由合理，表达得体；正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；120字左