三年级语文下册期中复习题

三年级语文下册期中复习题 一、基础知识。1、给多音字组词。 jio() chng() jun()教 重 圈 jio() zhng() qun() fng() pin() jing()缝 便 降 fng() bin() xing()2、我能分辨字组成词语。 辨（）准（）坊（）侧（） 试（）辫（）推（）访（）测（） 诚（）3、在（）里填上合适的词语。清新甜润的（）湛蓝深远的（） 清脆的（）和颜悦色地（）聚精会神地（） 拼命地（）生活得（）叫得（） 累得（）4、填一填。、动对 () ()对略开始对 () ()对防守、_飞白鹭,_啭黄鹂。、日日行， _；常常做， _。、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。（）有（）有各（）各（）又（）又（）日月（）（）鸦雀（）（） 亡羊（）（） ()()无穷()()西下东 ()西 () _6、我会选。光：光线光荣，荣誉景物光滑完了露着单，只（1）.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）（2）.八路军把日本鬼子消灭光了。（）（3）.我们应该从小努力学习，长大为祖国争光。 （）脆：容易折断，容易碎声音响亮，清爽干脆 （1）.翠鸟鸣声清脆。（）（2）.这材料很脆，存放要小心。 （ ）硬：物体组织紧密，性质坚固刚劲有力固执能力强，质量好勉强（1）.楚国在南边，他硬要往北走。 （）（2）.这苦日子，他硬熬过来了。 （）7、按查字典的知识填空。（1） “圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。它有两个读音，分别是和。用它们分别组词：、。（2） “匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查 ，再查 画，最后一画是 ；这个字是 结构。8、按要求完成句子。（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法） （2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法） （3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句） （4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句） （5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句） 9、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（）人们世世代代纪念海力布。（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。二、阅读（一）、按课文内容填空。1、微风吹拂着（）的柳丝，（）的草，（）的叶（）的花，都像赶集似的（），形成了（）。2、春日的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是 3、咏柳的前两句是 ， 。它的意思是： 4、亡羊补牢中“亡”的意思是 ， “牢”的意思是 ；这个成语的意思是 ，它告诉我们： 5、当我们看见别人（）的时候，不要（），要（）。 6、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_，顶着_，踏着_，四处寻找_。7、读了南辕北辙这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说： 。8、我喜欢和时间赛跑中的一句话。这句话是： 。（二）、短文阅读一 肥皂泡 “你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。 它升呀升“啪”的一声，它破了。于是有人说： “肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。” 肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。1、联系上下文解释。光彩夺目：不屑一顾：2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？3、联系上下文想象，并写下来。肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？_4、从这则故事中你懂得了什么？_ 短文阅读二小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。 （）的毛（）的腿（）的尾巴（）的耳朵（）的眼睛（）的胡子2按短文内容真空。（1）短文先写小山羊全身的_，再写它的_，接着写它的_，最后写小山羊的头部。 （2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。三、作文： (任选一个题目来写)1、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会