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文档简介

校本研修工作总结 通过这次培训，使我们真正认识到：网络研修是农村学校的一线教师能够与专家交流的一个很好的平台，在学习过程中我们可以畅所欲言，解惑释疑。在这段时间的学习中，我们每一名学员，都有一种同感：忙碌着、劳累着，却充实着、收获着。我们不但收获了知识更收获了友情。通过研修，我们全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于自身今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的、更深的理解。一、勤学善思，积极研修 在学习过程中，我们认真观看每位专家的视频录象，通过学习，解决了我们在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事各科教学及进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。具体做到了以下几点：1、积极认真的观看视频学习，到目前为止在线学习时间达到要求，并且在观看视频的时候积极提出自己的问题，课程、话题留言，并发起了话题讨论，认真撰写日志。 2、积极建立个人工作室，并积极参与所在工作坊的建设，得到一致好评。3、积极参与班级资源管理，上传课程资源，得到广大老师的应用和好评。我乡的研修教师全都圆满完成了研修学习任务。 4、认真独立完成作业，每次完成的作业均得到辅导老师的好评与认可，其中有多篇被评为优秀作业，多篇作业、留言等在班级简报中得到引用并得到好评。5、熟练运用各种平台，积极参加各种网上学习交流活动。与专家、学员进行及时有效的研修交流。 二、受益匪浅，升华心灵 我们勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了大家的基本素养和业务综合能力，同时大家的付出也得到了领导们的认可与鼓励。通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使大家对自己所教的学科与教研工作有了新的认识与思考。三、再接再厉，追求完美 这次研修共30名学员，我们全部达到优秀。我们的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我们将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我们相信只要我们用心，信息技术应用能力会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，
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