七年级语文下册 第9课《黄河化险》课件1 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

黄河化险 权延赤 背景资料 1947年 国民党几万大军紧追我中央机关的几百人 从绥德直到葭县 今佳县 黄河边 形势十分严峻 在大兵压境的险恶局势下 毛泽东首先考虑的是他自己决不能离开陕北 尽管各方面建议他尽早东渡黄河 使中央有个安全的环境 但是 他认为党中央留在陕北 一则在政治上 不但粉碎了蒋介石打击我党的阴谋 灭了敌人的威风 而且还鼓舞了全国人民的斗志 二则在军事上 只要党中央留在陕北 蒋介石就不敢把胡宗南的几十万大军投入到别的战场 三则党中央在延安住了十来年 现在一有战争就走 对不起陕北的乡亲们 因此 毛泽东决定和陕北的军民在一起 不打败胡宗南就决不过黄河 事实证明 这正是毛泽东的高明 伟大之处 历史背景 1946年的8月 率领中央机关转战陕北的毛泽东 被挤在三县交界的一个狭小地带 背后是沙漠 东面是黄河 南北均有大批敌军压来 而当时他率领的中央机关 警卫部队只有百余人 情况万分危急 形式空前严峻 课文 黄河化险 讲述的就是发生在这样生死关头的故事 学习目标 1 阅读的基础上概述课文的故事情节 2 学习通过外部描写体现人物心理的写法3 感知伟人的大智大勇 喧嚣葭芦河澧水孱弱炙痛袅攥愠怒双眉紧蹙 xi o ji l ch n zh ni o zu n y n c 预习检测 情境导学一 迅速浏览课文 概述课文内容 情境导学二 黄河化险 之 险 默读课文前半部分 1 42 看看 险 在何处 情境导学 黄河化险 之 化 快速浏览课文43 90自然段 画出最打动你的段落或句子加以体会 情境导学 分角色朗读课文 93 114段论险 想想这些文字有什么作用 毛泽东是凭借什么化险为夷的 合作探究 本文在塑造毛泽东形象时 写了他的骂人 抽烟 发脾气 是否有损他的伟人形象 教师寄语 不论处境多么困窘多么危急 我们都要敢说 永不放弃 如果你有太多的恐惧 那么你最好把毛泽东的 与天斗 其乐无穷 与人斗 其乐无穷 当成座右铭 如果你有太多的犹豫 那么你最好把毛泽东的 天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 奉作信条 训练反馈 训练反馈 本文在

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