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文档简介
第一单元走进社会生活 第二课网络生活新空间 第一课时网络改变世界 课后作业 一 单项选择题1 据权威机构调查 在某省违法犯罪的未成年人当中 有近50 的未成年犯存在网络依赖 有近60 的未成年犯受到过网络 手机等不良信息的影响 这给我们的启示是 网络是一把双刃剑 有利也有弊 要提高自己的辨别 觉察能力 提高自己的抗诱惑能力 网络给青少年带来了许多问题 我们要远离网络 上网要遵守道德 更要遵守法律a b c d a 2 今天 互联网已经深刻影响我们的生活 在网络上交朋友 发祝福 抢红包 购物 我们越来越离不开网络 但同时 网络诈骗 网络售假 网银被盗等事件也随之出现 对此 我们应该 充分享受网络交往带来的乐趣 把网络作为我们生活的全部 正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 提高自己的安全防范意识 学会自我保护 拒绝使用网络 避免受到伤害a b c d c 3 琳琳是一个孤僻的女孩 不愿与人沟通 但自从上网后 就结交了一些朋友 慢慢地 她的性格变得开朗了 也学会了与他人主动交往 越来越受大家欢迎 这说明 网络交往有利于提高交际能力 网络交往扩大了我们交往的对象 我们只要正确利用网络 网络便能够为我们带来益处 网络促进民主政治的进步a b c d d 4 亮亮一家人暑假要去西藏旅游 通过网络查到了合适的车次 又把西藏的旅游网点浏览了一遍 还在地区聊天室里认识了一位西藏的朋友 西藏朋友为他介绍了交通食宿方面的问题 之后 亮亮一家人的西藏之行非常顺利 这说明了 a 网络给我们的生活带来了便利b 网络可以解决任何问题c 通过网络结交朋友是最好的方式d 网络里面的信息都是真实的 a 5 互联网 传统集市 淘宝 互联网 传统银行 支付宝 余额宝 互联网 传统交通 滴滴打车 快的打车 互联网和传统行业结合的价值在于 a 能促进个人的成长进步和全面发展b 有利于加强合作 实现共赢共享c 弘扬以爱国主义为核心的时代精神d 最大限度地避免竞争 b 6 中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报 称 2016年我国互联网上网人数7 31亿人 其中手机上网人数6 95亿人 人们在享受智能手机带来各种便捷的同时 也会受到其带来的负面影响 很多中小学生都成了十足的 低头党 告别 低头党 我们应该 a 培养良好的生活情趣 远离网络b 远离手机 培养高雅情趣c 认识到网络的危害d 增强自控能力 不能沉迷网络 d 7 中国互联网络信息中心数据显示 截至2016年12月 我国网上外卖用户规模达2 09亿 年增长率为83 7 这表明 a 网络信息良莠不齐b 在网络里个人隐私容易被侵犯c 网络促进民主政治的进步d 网络为经济发展注入新的活力 d 二 简答题8 阅读材料 回答问题 互联网 代表一种新的经济形态 即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用 将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中 提升实体经济的创新力和生产力 形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态 在 互联网 民生 这一块 可以大力发展智慧医疗 智慧教育 智慧精准扶贫 智慧创业就业等 更好地服务多元化民生需求 同时也尽力遏制网络的弊端 1 材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用 材料主要反映网络对我们生活所起的积极作用 网络给我们的生活带来了便捷 网络使我们的学习 工作和生活方式等悄然变化 网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣 网络有利于加强各领域的交流与合作等 2 在网络信息化程度日益提高的今天 青少年该如何安全 健康使用网络 中学生上网既要遵守网络规则与道德 又要遵守法律 正确分辨网上信息并理智对待 自觉抵制不良诱惑 提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料 不随意答应网友的要求 以免上当受骗 不能沉迷网络 失去自我 网络交往不能侵犯他人的合法权利 9 阅读材料 回答问题 小到学习 出行 就医 购物 大至国家经济发展战略 基础设施建设 政府公共服务 互联网越来越多地融入到我国经济 政治 社会 民生等各领域 越来越多的数字表明 互联网已开始成为我国及世界经济发展的新引擎 为助力传统经济升级转型提供新动能 互联网 为实现中国梦保驾护航 1 这些年 互联网在哪
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