晋熙书香浓兰亭翰墨香1.doc

晋熙书香浓 兰亭翰墨香绵竹市大西街小学关于“德阳市书法教育优秀学校”的申 请 报 告德阳市教育局：绵竹市大西街小学的前身是清乾隆十年（公元1745年）创办的“晋熙书院”，1904年按现代学制建成“绵竹县立第一高等小学堂”。新中国成立后，成为四川首批建好的示范小学，1994年跻身全国百所“中国名校”之列，迄今已有260余年的办学历史。多年来，学校始终坚持“习惯奠基人生，文化引领成长”的教育思想，逐步形成了以“博文约礼、品质育人”为核心的办学理念，辛勤耕耘、不断创新，始终坚守着教育教学质量和学生道德礼仪教育两座高峰。以教育学生“端端正正写字，堂堂正正做人”为宗旨的书法教育一直是大西街小学的一张教育名片。长期的文化积淀，丰厚的历史底蕴，卓越的办学业绩，为大西街小学在区域教育中赢得了较高的知名度和良好的社会影响。2008年5月12日，特大地震突袭巴蜀，大西街小学在地震中遭到严重破坏，在中组部特殊党费的全额援建下，经过江苏镇江援建者们247昼夜的奋战，大西街小学新校园拔地而起。2010年1月26日，大西学子欢天喜地入住新校园，大西街小学的富有特色和良好传统的书法教育也从此翻开了崭新的一页。下面，谨将我校近三年在书法教育方面所做的一些工作向各位领导、各位专家作一简要汇报，敬请审查。一、组织管理：各级关怀，目标明确，绘就美好蓝图。在党和政府的亲切关怀和社会各界的无私援助下，劫后重生的大西街小学，不光拥有了崭新的校园，学校各种软硬件设施也得到了极大地改善。经过我市书法名家的积极奔走、宣传和争取，最终，大西街小学凭借多年专注于学生书法教育的良好基础和深厚的历史文化底蕴被中书协选中，有幸成为由中书协直接扶持的青少年书法教育基地。 2009年 8月，大西街小学被中书协正式命名为“绵竹市兰亭小学”，这是我校发展史上的一个重要里程碑。从此，大西街小学的书法教育跨进了高速发展的春天。学校行政一班人高瞻远瞩，着眼大西未来发展，制订了绵竹市大西街小学五年发展计划，在这个历史性的学校发展规划中，书法教育作为大西街小学博约教育文化的重要组成部分和学校特色教育品牌被重点列入，以此为指南，我们又专门制定了以“博约兰亭”书法教育为主题的大西街小学博约兰亭书法教育三年发展规划。这两个重要发展规划，不仅确立了我校书法教育在学校各项事业发展中的重要地位，也使大西教育逐步走上了以书院文化为重要特色的发展之路。同时对我校未来几年书法教育的工作任务、目标作了详尽、全面的阐述，对每个阶段的具体工作作了周密、细致的安排，为学校书法教育描绘了美好的蓝图。为了使两个“规划”真正落到实处，学校成立了由分管教学的教导主任为组长、书法专职教师和全体语文教师为组员的“大西街小学书法教育领导小组”，该小组将争创书法特色、优秀学校作为重要的工作目标之一，每期都将至少召开两次学校书法教育专题会议，讨论书法教学计划、探讨教学方法、研究活动开展和创特、创优工作。在“领导小组”的大力推动下，近年来，我校书法教育工作向着制度化、规范化的快速发展轨道迈出了坚实而有力的步伐。（一）学校坚持每年给书法教育以专项投入，用于教师的培训、设备的改造和维护、教学设备设施的添置、各种书法教育、展示活动的开展，为学校书法教育的开展创造了良好的物质条件。（二）学校由“书法教育领导小组”牵头，先后制订了大西街小学书法教育管理制度大西街小学书法教育教师培训制度等管理性文件，号召全员教师本着“大西人”“兰亭人”的主人翁意识积极参与到学习书法、教好书法的行动中来，与学生一起“朝夕读经典，静心写撇捺”，在学校掀起了一股学书法、爱书法的热潮。（三）各种书法教育展示活动蓬勃开展，形势喜人。学校把书法学习纳入教师培训内容，不定期开展书法知识讲座，每期不少于1次面向全员教师的书法知识培训，还经常邀请各级书法家到校为师生授课，每期至少开展一次“兰亭书法大赛”，一次“书法家进校园活动”，为师生搭建展示交流的平台。（四）建立了完善的书法教育活动宣传、成果登记、资料归档制度，做到了事事有专人负责，档案资料完善、规范，为学校书法教育的发展奠定了基础。（五）学校瞄准书法特色、优秀学校这一目标，把书法课作为大西街小学的重点校本课程纳入课程表、实行课程化管理，加大了对书法课堂的教学研究和管理，同时，以学生社团建设活动的推进为契机，建立了两个特色书法社团，每周活动时间不少于四个课时。为学校书法教学、教研活动的开展创造了良好的条件。二、基础建设：（一）文化引领，环境熏陶，营造良好氛围。“博文约礼、品质育人”是大西街小学的核心教育思想，是对大西街小学办学理念和育人目标的高度概括。宁静致远的书院文化是大西街小学博约教育文化的重要组成部分。它以博约教育思想为指南，秉承晋熙书院“仁学德治”的儒学思想，倡导“兰亭”雅风，沿袭大西百年历史，在弘扬民族优秀传统文化的同时，致力于培养儒雅正气、知孝守礼和潜心读书、孜心书艺的品质学生。近三年来，在中书协的直接支持下，我校通过传承、借鉴、学习、创新等多种手段，全力打造学校书院文化，在校园中营造出了一种格调高雅、诗书醉人、翰墨飘香的书院环境，为学校书法教育的开展营造了良好的文化氛围，漫步校园，各种开放式书吧、琴吧随处可见、两个电子阅览室、300个GB的电子图书、校园网上新开设的电子图书馆可随时供师生浏览、使用。其中，有关书法教育的藏书多达数十种，两百余册。晋熙书院、惠丰轩、教学楼等处镌刻悬挂的精美楹联每一副都出自名家之手；走廊、礼堂、办公室、会议室、餐厅、书画展示屏、师生书画作品展览室处处都有当代书法大家的墨宝。不仅如此，我们还将许多孩子们平时课堂上的习作也精心装裱起来，与名家作品一起悬挂在校园中，供大家欣赏。既美化了校园，激励了学子，又在校园中营造出了浓浓的艺术氛围。多年来，我校长期坚持开展开展“朝夕读经典，静心写撇捺” “兰亭书法大赛”师生中，热爱书法艺术已经成为一种校园时尚，师生利用课余时间在书法教室、惠凤轩中信手涂鸦、挥毫泼墨已成为大西校园中一道亮丽的风景。（二）一流设施，雄厚师资，构筑有力保障。在灾后重建过程中，我们的校园环境发生了翻天覆地的变化，现代化水平不断提高。2010年2月，上海香雪海公司等单位情注大西街小学，先后为学校装配了两个高标准微机室、28套电子白板系统、一个多功能厅和一个多媒体书法教室。在我校的书法教室中，常年备有各种书法书籍和笔墨纸砚等书写工具，师生可以随时免费使用。学校硬件设施的全面升级，为大西街小学的书法教育打下了坚实的物质基础。但仅有这些是不够的。人才是教育发展中的决定因素。 近年来，学校通过引进、培训、校外聘请等途径，建立了一支实力强劲的书法教师队伍，目前，学校已专职书法教师2名，兼职书法教师27名，其中省级书法会员1名；外聘书法教师3人，其中一人为中国书法家协会会员，2人为四川省书法家协会会员。学校的专兼职书法教师经过培训均具有一定的书法专业知识，均能熟练地操作各种现代教学设备，运用多媒体书法教室进行教学。一流的师资队伍，一流的教学设施，加上电子白板系统支持下的形象、直观的书法教学，使大西街小学富有特色和成效的书法教育一天天声名鹊起，得到外界的普遍赞誉和广泛关注。如今的大西校园，真正做到了书香蔓延、翰墨飘香三、教学管理： 管理强化，活动推进，促进深层发展。 为了促进学校书法教育的发展，切实提高教学质量，我校从2008年开始，就把书法课作为重要特色课程，列入课表。学校所有教学班，每班每周两节书法课，一至三年级开设硬笔书法课，四至六年级开设软笔书法课。我校的书法教育秉承“仁学德治”的儒学思想，教育学生不仅要一笔一画写好方块字，还应一言一行做好中国人。与学校博约教育文化相辅相成。课程如此，教学、教研同样如此，学校根据实际情况，为学生选定了专门的书法教材，把书法教师并入语文组予以考核和管理，从钻研教材、编写教案到上课、辅导学生、教学研究、绩效评比均与学校其他教师同等对待。充分的调动了广大书法专兼职教师的工作积极性。他们与其他教师一样，一边认真搞好教学，利用课堂引领学生欣赏书法艺术、培养学生热爱祖国传统瑰宝的情感，培养学生良好的书写习惯，教育学生在习书过程中学习做人、做事；一面刻苦专研书艺、深入研究教学、积极参加各级各类教学研究及书法比赛、展示活动，取得了优异的成绩。在上好书法课的同时，我校推出了一系列形式新颖、富有实效的活动，努力推动学校书法教育朝着品质化、特色化发展。在具体落实学校博约教育思想的博约记中，有四分之一的版面是关于书法教育的。学校每学期都要评选一批博约之星，对在书法、锻炼、礼仪、阅读方面表现优秀的同学予以隆重表彰。每个寒暑假，学校少先队都要开展“五个一实践体验活动”书画比赛自然是活动必不可少的内容，一些孩子在书法老师的带领下，有组织的走上街头，为人们书写春联，受到过往行人的交口称赞。每一次比赛过后的书画作品展览，是校园最热闹的时候，满校园悬挂的书画作品、来来往往参观的人流，构成了大学校园一道特殊的风景。此外，各班每期还会开展很多与书法有关的生动有趣中小队活动，“现场书法比赛”“书法艺术欣赏”“书法家的故事”“有趣的汉字”“书法家进校园”“书法展参观活动”等。丰富多彩的活动，充分激发了孩子们爱书法、学书法的热情，平时一有空，就溜进书法教室挥毫泼墨，成为许多孩子课余生活中的一大乐事。四、 教育成效： 教育科研，区域引领，创造骄人业绩。教育科研是学校教育教学工作的助推器。为了加强学校书法教育，早在2007年，我校就开始了绵竹市级课题小学写字教学中育人价值的开发与实践的研究，今年，为了探索新形势下的现代书法教育，我们又启动了四川省级课题电子白板系统的资源建设与应用研究课题。相信这些研究，一定会的对我校的书法教育产生深远和重要的影响。在对书法教育的摸索、实践中，我校书法教师正一天天成长并成熟起来，专职书法教师肖静敏、吴成青、兼职书法教师胡云龙等先后多次为各级书法教学提供研究课、示范课、均获得与会者和各级领导的高度赞赏，我校师生送交各级参赛的书法作品也年年赢得全国、省、市级奖或在各级专业书法杂志发表、专业书法活动中展出，为学校争得了荣誉。随着我校书法教育在区域教育中影响的不断扩大。我们在县市书法教育中的引领和示范作用正在逐步增强。近年来，我校已实际成为全市的书法教师培训基地。绵竹市的绝大部分书法教师培训活动都是由我校承办并在我校进行的。与此同时，许多兄弟省市的同行也纷纷到