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文档简介
课题:消元二元一次方程组的解法(4) 【学】7034学习目标:1能熟练用代入法,加减法解二元一次方程组,三元一次方程组;毛2利用方程组的解的定义解决求待定字母的值、代数式的值等【预习案】1二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化成我们熟悉的一元一次方程.我们可以先求出一个未知数,然后再求出另一个未知数这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做 常用方法是 和 2用适当的方法解下列方程组: ; 【探究案】探究1解下列方程组:; ; 探究2已知方程组与的解相同,求的值.如果关于的二元一次方程组的解是,那么关于的二元一次方程组的解是什么?探究3已知,且x,y,z不全为0,求 的值对于有理数,规定新运算:,其中a,b是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知,求的值.【训练案】1若是关于、的方程的一个解,且,则 2已知与是同类项,则m= , n= 3将消去t,得、的关系式为 4若,求 (1)的值; (2)的值; (3)的值课题:消元二元一次方程组的解法(4)班级 小组 姓名 得分 1在代数式ax2+bx中,若x=5时,它的值是45;当x=2时,它的值是10,则a= b= 2已知:与的和为零,则= 3若方程组的解也是方程3x+ky=10的一个解,则k= 4已知方程组的解适合x+y=8,则m= 5已知0,且,则:y:z = 6解下列方程组: ; ; (为常数); 7若是方程组的解,试求3m5n的值88,求的值89甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程中的,解得,乙看错中的,解得,试求的值810已知,且x,y,z均不为零,
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