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文档简介

第五单元遨游汉字王国复习课陈松林教学目标:一、整体了解本单元的重点、内容;二、复习歇后语:能背,能默,能理解,会运用;三、复习字谜:巩固猜字谜的方法,激发编字谜,猜字谜的兴趣四、复习错别字:归纳错别字类型,巩固前几个单元默错的字,能改错别字,能识别广告中的错别字。教学过程:一、整体回顾本单元的重点、内容:(2分钟)同学们,今天让我们一起来复习第五单元遨游汉字王国。首先让我们来整体回顾一下这个单元的内容:这个单元分为两大板块:一是“有趣的汉字”,二是“我爱你汉字”,第一板块包括(见课件),第二板块包括(见课件),这节课我们主要复习:歇后语和字谜。二、玩转歇后语:(共18分钟)接下来,让我们进入第一回合玩转歇后语,怎么玩呢?分队来玩, 1、2、3、4小组为一队,5、6、7、8、9小组为一队,下面让我们来挑战第一关取个霸气的队名吧。今天的队名与以往不同,请看要求(课件)1、分队,取队名,考察学生根据具体情境灵活运用歇后语的能力 (4分钟) 点名回答; 看来,大家掌握的歇后语还真多,也能够根据具体的情境进行选择运用,真正地做到了学以致用,老师也积累了一些,让我们一起来分享吧,一队读前面的引子部分,另一队读补充说明部分,看哪队更有精神,哪队能把蕴含的意思读出来。(出示相关的一些歇后语,让学生感受祖国语言文字的丰富、深厚并进行积累。)2、 背、默歇后语(4分钟) 齐背:下面让我们进入第二关“背默高手”,我知道,背诵对于你们来说,就是张飞吃豆芽小菜一碟,那么,大家来展示展示吧:“外甥打灯笼,预备起” 上周五的时候我们在家里默写了,接下来,让我来检查一下效果:每队抽查三名同学到黑板上默写,一名由自己队推荐,另两名由对手队推荐,默对一句加10分。其他同学就是评委,不得提醒哦。 对答案,发现问题,及时更正(容易出错的字;写歇后语时要注意的事项)3、拓展:(3分钟)课内的大家掌握得不错,课外的你们有知道多少呢?让我来考考大家。让我们走进第三关歇后语荟萃4、运用:(3分钟)看来,有的同学还不过瘾,那用你知道的歇后语说个句子吧。三、竞猜字谜下面让我们进入第二回合竞猜字谜。1、我们学过一些猜字谜的方法,大家还记得吗?回忆一下。3、 下面让我们来复习这些方法,并进行补充例字竞赛。3、竞猜4、运用刚才学过的方法编字谜四、严打错别字1、辨别生活中的错别字。2、复习错别字的类

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