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文档简介
“放飞梦想,快乐旅游”团日活动策划书一 活动名称:华南师范大学南海校区“放飞梦想,快乐旅游”特色团日活动二 活动主题:萌芽初绽,新梦起航三 活动背景:*年是祖国的*华诞,是华南师范大学继续稳步发展完善的一年,我们这一群朝气蓬勃的莘莘学子背起行囊,开始了丰富多彩的大学生活。怀揣青春美好的梦想,走上崭新的快乐旅程,我们是祖国是学校未来的骄傲!四 活动目的和意义:(1)新生开展入校的第一次大型活动,喜迎祖国*华诞。(2)更好地引导青年组织的健康发展,有效凝聚团青年,激发当代大学生的爱国爱校热情和荣誉感,使命感。(3)缩小老师和学生,学生和学生之间的距离,锻炼和提高同学们的组织能力,协调能力和交际能力等,培养同学们的团结合作精神,共创快乐和谐新生活。(4)宣传祖国美丽江山,让更多的人了解旅游,激发师生们的旅游热情,为国家的旅游事业的发展贡献一份微薄之力。五活动创新特色之处:1.以国内时事热点为依托,紧跟时代步伐,把国家经济政治文化等情况与我们的旅游专业相融合,具有较强的时代性与专业性。2.根据大学青年学子勇于追求,敢于挑战刺激的个性开展游戏,让同学们在快乐中学到知识,在快乐中感受大学生活的丰富多彩。3.贯彻了我们支部的班训“团结奋进,和谐旅管”的宗旨,促进班风建设,体现班歌一起走到所倡导珍惜你我,形成团结温馨班集体。六 预期效果:在活动前期准备阶段,各成员积极分工配合,活动现场气氛,大家积极踊跃参加。达到教育目的和娱乐性质。第一部分:室内活动团员知识学习形式:讨论,学习,竞答,课件演示等时间:*年*月*日16:2017:20地点:实验楼西区c203b活动对象:13级旅游管理第二支部全体团员活动流程:1.全体团员一起学习团章团微知识。2.互动交流,讨论学习。3.团员知识竞答4.全体合唱团歌。5.总结第二部分:户外活动游戏-放飞梦想,快乐旅游一 活动时间:*年*月*日中午10:3012:10二 活动地点:学生公寓d座楼下三 活动对象:华南师范大学南海校区在校全体师生四 主办单位: 华南师范大学南海校区13旅游管理第二支部赞助单位: 逍遥旅行社东软海容书吧美宜佳超市半个文秘文印室五 活动简介:通过问卷调查,收集有关数据进行分析,研究,讨论,了解掌握当今多数大学生的旅游意向及相关信息。根据时事热点和国家经济情况,确定以“娱乐无极限”,“铭记历史,红色之旅”和“锦绣河山祖国颂”为主要旅游路线,确定其中最具代表性的旅游景点,如“广州长隆乐园珠海神秘岛香港迪士尼乐园”,“遵义延安陕甘宁”,以及*年*年国内外比较关注的旅游景点台湾,四川等,主要通过图片展示,口头讲解或视频等途径,以模拟小导游的形式向师生介绍有关的景点和旅游小知识。在活动期间穿插了丰富多彩的互动游戏和礼品赠送。六 前期准备:1.问卷调查:主要负责人:陈华燕,魏望娣,李达晓,关浩辉,根据活动目的设置调查问卷,以在校师生为调查对象,印发150份问,卷进行分发,跟踪,回收,统计分析等,做到有计划性有针对性,并以此开展搜索资料,为模拟导游活动做准备。2.申请场地:负责人:陈双娇3.设计宣传海报和宣传单:主要负责人:李达晓,邵绮敏,黄清华,叶肖红4.活动前期宣传主要负责人:周展颖,黄静文,陈婉欣,李美欣活动期间宣传主要负责人:李少珊,叶肖红,邵绮敏,吴春桃七.具体活动内容:1.活动开始前,全班同学动员大会,集体合唱团歌。2.在活动前席,两人专门负责派发“景点及游戏通行证”,游客可根据自己的爱好在相应的推位进行咨询和了解景点,并参加游戏环节。3.活动现场道具:三把太阳伞,四张桌椅,音箱,气球等(一)第一摊位主要负责人:陈双娇(组长),黄清华,李美欣,伦翠珠,陈婉欣,叶志嫦,黄菱珊三人介绍路线景点,两人负责游戏,两人为流动人员角色。游戏名称:吹气球大比拼。道具:气球若干,内置小字条(有关旅游问题常识)参加人员:二人一组,两次为一关游戏规则:参加人员二人一组,把一个气球吹大(如不敢吹爆就两人用身体把气球挤爆),对气球内的问题回答正确后,工作人员给该同学盖一印花,该同学可进行下一游戏。如回答错误该题即作废,可以进行重新吹气球。游戏过关者可得到一个印花。(二)第二摊位主要负责人:谢珩(组长),冯淑妍,卢丽仪,陈华燕,钟妙仪,梁淑欣,魏望娣三人介绍路线景点,两人负责游戏,两人为流动人员角色。游戏名称:心心相印,旅游名胜我来猜道具:游戏题目(写在卡上),桌椅各一张游戏规则:两名参赛者a,b。a背对着工作人员(猜的角色),b面向a,b看过工作人员给出的地方名后用肢体语言或口述该地特色,限时一分钟。在规定的时间内完成答题任务即可得到印花一个。(三)第三摊位主要负责人:黄静文(组长),蔡嘉雯,丘秋丹,孔海英,周展颖,吴春桃,叶肖红三人介绍路线景点,两人负责游戏,两人为流动人员角色。游戏名称:我知系边(我知道在哪)道具:三张椅子,多张地方介绍的卡纸游戏规则:参赛者a与b两个人,站在划定的范围内,前面放着三张椅子,分别贴着该摊位有关景点的小贴士,一名工作人员在参赛者面前读一段不含该地名的地方特色的介绍,参赛者听完后在规定的时间内尽快跑到相应的椅子上寻找相应的地名,反映慢者即被淘汰,抢到相应的椅子的参赛者即获胜,得到印花一个。总奖品:一张印花:鼓励安慰奖两张印花:可得小笔记本或棒棒糖一支三张印花:可得圆珠笔一支或卜卜星一包或纸巾一包发奖品主要负责人:李达晓,陈奕昭(四) 特别活动:许愿环节道具:许愿树卡片,桌子,笔,钉子,便利贴,三个布景图。同学们在卡片上写出最想去旅游的地方及大学梦想,并写下姓名和联系方式,拿着通行证卡片在相应图景前摆个pose拍个靓照,并在活动过后适当抽取一些照片洗出来送给相应的参与者。(五)活动后期处理,全班合唱团歌,收拾现场。七经费预算调查问卷150份*元气球*X个*元图片制作硬纸通行证150小张*元宣传单,海报:三大张+10小张 *元景点地图,图片打印*元小红旗30支 *元奖品:小笔记本50本 0.550=*元棒棒糖50支 0.550=*元圆珠笔50支 0.550=*元总计:*元第三部分 室内活动总结班会弘扬青春主旋律,快乐大学我做主时间:*年*月*日晚上20:0021:00活动对象:13旅游管理第二支部全体同学形式:课件,演讲,分享,互动游戏等班会简介:每一个摊位派三名代表向同学们讲解该组负责的路线景点,共9名同学,接着是活动相集展示。主要负责人分享此次活动的心得体会及活动总结,大家畅所欲言,总结活动收获。游戏环节:以宿舍为单位,全班分为四组进行游戏大pk。如成语接龙,“你认识我吗?”
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