多媒体课件设计与制作.doc

毕业设计论文毕业设计论文 设计 论文 题目 设计 论文 题目 WEB WEB 项目开发技术项目开发技术 多媒体课件设计与制作多媒体课件设计与制作 开开 始始 日日 期期 2013 年年 9 月月 1 日日 完完 成成 日日 期期 2013 年年 11 月月 11 日日 指指 导导 教教 师师 吕吕 阿阿 璐璐 学学 生生 专专 业业 软软 件件 技技 术术 班班 级级 软件软件 1102 班班 学学 生生 姓姓 名名 杨超 王祥 王思思 李乔乔杨超 王祥 王思思 李乔乔 教教 研研室室主主任任 李李 俊俊 信信息息工工程程 学学院院 毕业论文毕业论文 1 1 WEB WEB 项目开发技术项目开发技术 多媒体课件设计与制作多媒体课件设计与制作 摘摘 要要 计算机网络技术的迅速发展 为交互式网络远程教学 多媒体 教学等新型教学形式提供了物质基础 网络多媒体软件的开发成为 这一物质基础得以充分利用的关键环节 近年来 随着多媒体技术的迅猛发展 多媒体 Authorware 软件 被大量应用于教学 并成了教学手段现代化的一个重要标志 其融 文字 图像 声音 动画等多种媒体信息于一体的特性 对学生进 行感官刺激 极大地增强教学效果 同传统课堂教学课件相比 网 络多媒体教学课件与其有许多伙同或异之处 因而 我们应根据网 络教学特点 认真研究网络教学对课件的要求 把握网络多媒体教 学课件制作原则 力争制作出高质量的课件 本课件使用 Authorware7 0 开发多媒体技术制作 交互作用明显 同时涉及图 片处理工具 Photoshop 文字处理软件 Word 声音处理工具等各种软 件 使得美化 Authorware 课件的制作效果 使课件层次分明 图文 并茂 增加课件的生动性 其中 Authorware 课件制作重点使用交 互功能 插入声音效果等 而交互功能可以实现程序的转向功能 可以使用框架结构用少量的工作完成复杂功能 可以个性的处理课 件的画面 背景及导航按纽 关键词关键词 多媒体课件多媒体课件 交互作用 课件制作 交互作用 课件制作 PhotoshopPhotoshop 2 Multimedia Courseware Production on WEB Project Development Abstract The rapid development of computer network technology for the interactive network of distance learning multimedia teaching provided in the form of new teaching material base the network multimedia software development be able to make full use of the material basis of this crucial element In recent years with the rapid development of multimedia technology multimedia Authorware software has been extensively used in teaching and teaching methods have become an important symbol of modernization Its financial text images sound animation and other media information in one of the characteristic and can be a variety of sensory stimulation for students which greatly enhances the effectiveness of teaching Compared with the traditional classroom teaching courseware network multimedia courseware with which they have much in common there are also different places Thus we should be teaching based on network characteristics careful study of the courseware learning requirements to grasp the network multimedia courseware design production principles and strive to produce high quality courseware The courseware development using multimedia technology Authorware7 0 production while image processing tools related to Photoshop word processing software word audio processing tools animation processing software etc the use of a variety of software improve the beautification of Authorware courseware effect of making courseware different levels KeywordKeyword Multimedia Courseware Interaction Courseware Production Photoshop 2 目录目录 摘摘 要要 1 ABSTRACT 2 第一章第一章 序序 言言 1 1 研究的背景 1 2 研究的目的与意义 1 3 多媒体课件制作方法 2 1 问题的提出 2 2 可行性分析 3 3 课件的设计 3 4 本文所研究的主要内容 4 第二章第二章 素材准备素材准备 6 1 原材料的收集 6 2 准备前提 6 3 素材的搜集与制作 6 1 视频素材的搜集与制作 6 2 图形图像素材的搜集与制作 7 3 声音 动画素材的搜集与制作 8 第三章第三章 课件的设计课件的设计 9 1 实现方法 9 2 各图标的定义及作用 9 1 课件片头简介 9 2 第二个图标是显示目录 10 3 交互图标的作用 11 1 交互图标的内容 11 4 群组图标 12 1 打开群组图标 12 2 制作漂亮的按钮 12 5 规划 导航页面课件展示 12 6 数据 对象页面课件展示 13 7 查询统计页面课件展示 14 8 浏览 课间页面课件展示 15 9 多媒体课件的网上发布 16 第四章第四章 AUTHOR WARE 运用心得运用心得 19 1 AUTHORWARE的运用总结 19 1 AUTHOR WARE简介 19 2 考虑的问题 20 2 AUTHORWARE的运用心得 21 总总 结结 23 参考文献参考文献 24 2 致致 谢谢 25 1 1 第一章 序 言 1 研究的背景 多媒体课件制作不仅仅是专业程序员的任务 在社会生活中 每一个人被 分配的角色不同 为了提高生活和工作质量 借助多媒体的表现形式 必将您 的职业表现带来一个崭新的面目 在教师授课中 教师可以根据自己的教学经验 收集相关的素材 制作成 多媒体课件 如历史课堂上 可以为历史事件配上世界第二次大战时硝烟弥漫 的战场和飞机大炮的声音 可以看到人类等月 可以听到肯尼迪总统感人肺腑 的名言 Ask not what your country can do for you ask what you can do for your country 不要问祖国能为你做些什么 而要问你能为你的祖国 做些什么 不管您的工作是什么 也不管您的社会地位怎样 在完成工作的同时 有 一点是共同的那就是我们都追求美的享受 追求美的表达形式和实质 在这个 信息时代的社会中 计算机多媒体的地位已是无可辩驳的 我们 可以从市场 上买到多媒体家电产品 买到多媒体音像制品 买到多媒体书籍 也可以从网 络上下载喜欢的软件 歌曲 电影 小说等等 但这远远不够 人是具有创造性的 在生活和工作中 我们决不仅仅满足 于享受他人的劳动成果 也不仅仅为了工作而工作 最开始 我们可能享受他 人创造的多媒体产品 感觉很好 后来 为了工作的效率 也会制作一些多媒 体课件 来直观形象地表达思想 在不经意中 它不单纯是一件完成了的工作 更像一件精美的艺术品 是属于自己的 属于社会的一笔财富 2 研究的目的与意义 随着信息教育的高速发展 利用多媒体课件授课已成为当今学校的主流 师生交流的一个重要平台 多媒体课件含有丰富的文字 声音 图像 图形 动画信息 使用多媒体课件来程现教学内容已成为教师不可缺少的授课工具 也是学生共享上课笔记的一项得要方式 利用图文并茂的多媒体课件有助于提高 教师的讲课效果 有利于将呆板问题简易化 弥补传统授课难以描述的缺点 2 2 同时增加了课堂讲义的可读性 增加了师生之间的互动性 从而提高了课堂的 讲课效率 简明直观的多媒体课件旨在帮助教师更好的整理课堂笔记 从而提高授课 效率 图文并茂可读性高的课件帮助学生更好的理解知识的重点与难点 使教师节约大量时间去整理复杂的课堂笔记 多媒体课件的丰富信息增加 了课堂的生动性 促进师生交流的互动性与积极性 WEB 项目开发技术 本书的任务是学生在学生学习了计算机网络基础 多媒体技术 静态网页设计和图形图像处理技术 数据库原理及应用等课程的 基础上 通过学习和上机练习使学生基本掌握 WEB 应用的规划 设计和动态网 页制作中对于内容的动态展示与更新技术 重点是对后台数据库的访问 在课 件中 Web 项目开发技术 课程学习内容主要从下面几方面入手 1 Web 的技术概括与系统页面的规划 2 系统页面导航与系统页面数据验证 3 系统页面数据浏览与维护 4 系统页面数据的查询与统计 在同学学习中 同学们都忙着上课好好学习理论知识 机房做上课的要求 出现了很多的学生不会做 很多细节不明白等情况 一节课过去了 只有仅有 的一两个同学做出 老师忙里忙外的讲课 效果还不是很好 就譬如说 4 系统 页面数据的查询与统计这个页面老师上课时要在黑板上讲 同学们只是看到书 本上的一些图图页面 无法了解这个系统的设计与实施 还好我们学校有计算 机 学生们可以上机操作 但中间的细节问题你一句 我一句 老师忙的不可 开交 学生听的是迷迷糊糊 做的系统没有达到要求 要是有多媒体课件 不 仅可以上课比较生动 简明 在机房做项目时跟着课件某一章节的视频一步一 步的教大家 方便了教学 也让学生比较直观 因此开发一个多媒体课件是至 关必要的 他不仅可以起到很好的效果 还可以让同学们在视频画面中一步一 步的跟着学习 方便了教学 提高了效率 学生做项目也比较得心应手 3 多媒体课件制作方法 就像修建一幢大厦 管理一个企业一样 多媒体课件也是一个系统工程 就像制作时 首先要作好准备工作 包括问题的提出 需求分析 系统设计 3 3 可行性分析 素材准备等内容 准备工作做得好坏 影响到整个制作的成败 1 1 问题的提出问题的提出 首先要提出问题 要做什么事情 用户是哪些 是为了什么目的 这样做 有什么必要和意义 等等 只要弄清楚想要做什么 才谈得上想办法去实现它 需求分析阶段的目标是要开发出一个能够发映所要完成工作的新系统的逻 辑模型 突现目标 在前面工作的基础上 调查研究 了解用户的真正需要 然后归纳 总结 提出适合这种需求的逻辑模型 以什么样的表现形式更简捷 有效 仔细分析系统的目标后 把结果明确表达出来 成为系统说明书 这次我们做的是计算机网络教学课件 用户是学生 是为了让学生们更自 主的学习知识 而且我们 author ware 强大的交互能力完成这个课件 2 2 可行性分析 可行性分析 多媒体课件是否可行 有什么用途 能解决什么 多媒体教学有利于将知识实践化 真正实现解决了学生为中心的教学模式 能对学生产生多种感官的综合刺激 使学生从多种渠道获取信息 让学生处于 思维活动的积极状态 极大地改变了传统的教学方式 拓展了教学技术手段 提高了教学效果 此课件可以满足学生在计算机做系统 实现每一个子页面 不 像书本上那样只是图画而已 从以下几方面对课件进行分析 综合考虑以上几方面 分析系统可以满足教师需求 包括功能需求 可靠 性需求 安全需求 保密需求 等等 分析该系统在经济 技术是的可能性等 等 3 3 课件的设计 课件的设计 多数的课件仍按照传统教学的节 将课件分成若干个知识点 每个知识点 的学习又分成知识学习 技能学习和解决问题学习 各知识点采用的媒体素材 形式 页面的设计等也属于课件的设计范畴 4 4 页面设计与规划页面设计与规划 gsdgsggsfgWebjishu gailun 页面导航页面导航 数据验证与内置对数据验证与内置对 象象 gsdgsggsfgWebjishug ailun 页面数据浏览 维护 查页面数据浏览 维护 查 询询 gsdgsggsfgWebjishugailun WebWeb 技术概论技术概论 图形图像素材的搜集与制作图形图像素材的搜集与制作 声音 动画素材的搜集与 制作 视频文件的处理视频文件的处理 打包 发布打包 发布 课件转换课件转换 课件播放课件播放 声音 动画素材的搜集与制作声音 动画素材的搜集与制作 视频素材的搜集与制作视频素材的搜集与制作 特效编辑特效编辑 课件列表课件列表 音频 视频音频 视频 图 1 1 课件框架 如下图 1 2 所示为制作课件的流程 图片的处理图片的处理 课件模版作课件模版作 课件制作课件制作 5 5 图 1 2 流程图 4 本文所研究的主要内容 本文研究 web 项目开发技术 课程的教学内容 教学重点和难点 教 学项目开发过程的展现 具体如何将这些教学内容和过程 用多媒体课件展示 出来 主要从以下几方面着手 1 研究论文的背景 意义 和 WEB 课件制作方法等内容 2 对 WEB 课件制作进行了详尽的设计 主要包括问题的提出 可行性分 析 课件的设计等内容 3 分析 WEB 课件需要的素材及搜集工作并了解 author ware 软件 author ware 制作流程 Author wae 运用心得等 4 具体实现课件以及最后发布 上传 5 系统开发背景 使用 Authorware7 0 开发项目 需要具备一定的开发环 境 包括硬件与软件两个方面 硬件环境配置为一台可以运行 Windows 系统的 主流计算机即可 软件开发可以选择其中任一操作系统 Windows98 Windows 2000 Server Windows XP 等 安装 Authorware7 0 软件 photo shop word flash 等必备软件 6 分析了多媒体课件在教学中的重要性 7 实施过程应该是 研究课程的教学内容 收集素材 资料 课件设计 框架确定 熟悉 author ware Flash photo shop 等多媒体软件 课件制作 6 6 第二章 素材准备 1 原材料的收集 有了文字稿本以后 就有了工作图纸 也就可以开始准备课件构成材料的 收集 整理和制作工作了 这主要包括收集课件所需要的各种照片 图片 图 表 准备插入的报告或有关的文件 准备录音的文字资料 或录音磁带 音乐 演奏资料 录像资料等等 2 准备前提 在按照详细设计具体实施之前 要根据详细设计方案的要求做好素材准备 包括所需的各种数据 图表 声音 图片 电影资料及其相关软件等等 事实上 多媒体课件的制作在遵循上述的大前提下 有很大的灵活性 比 如在开发过程中 由于别人的启发或自己的灵感出现 想到了特别好的功能需 要临时加上去 这时需要修改以前的设计 多媒体课件就是利用各种媒体来多方位地 有效地刺激学生的感官 使学 生能长效 形象地记忆知识 感性地掌握实际无法实现或没有条件实现的技能 能形象 有趣地作练习 这些都是媒体素材起到的作用 课件尽量多采用声音 视频 动画和图像 文字不要太多或是太少 3 素材的搜集与制作 1 1 视频素材的搜集与制作视频素材的搜集与制作 视频素材多用在一些具有实验或实习环节的教学课件中 视频素材的加入 不但可以使课件变得丰富多彩 而且会使得学习者印象深刻 视频素材是用屏 幕录像专家录制 由王思思同学跟李乔乔同学录制 并转换成为 AVI 等格式的 文件 在集成时插入课件中的 以下是导航 验证 浏览后台数据中的数据库 实现数据查询与统计等页 面的视频 可以使课件更加的生动 形象 同时也更容易接受 7 7 图 2 1 视频素材 2 2 图形图像素材的搜集与制作图形图像素材的搜集与制作 图形 图像在多媒体课件中也是必不可少的素材 可以通过扫描仪直接扫 描现有的印刷图片 幻灯片及照片等 也可以用 Hyper Snap DX 等抓图软件直 接从屏幕上抓取 采集的图形 图像可以用 photo shop 进行处理 以达到满意 的效果 如果没有现成的图形 图像就需要用绘图软件来绘制了 一般精确的 图形用 Auto CAD 来绘制 需要效果的二维图像用 photo shop 等软件绘制 图 形 图像最好以 GIF TIF 或 JPEG 等格式保存 这样的文件不但存储量小 还 兼容 HTML 超文本语言 在制作过程中我导入了图片但由于效果不尽人意所以又借助 photo shop 的 强大功能处理了一下后果然好了很多 图 2 2 图片素材 有些图片从网上下载下来 需要经过 ps 处理 才会成为所需要的图片 如 下图所示 8 8 图 2 3 图片素材 以上素材就是图形图像素材的搜集与制作 图片素材 1 是杨超在网上搜集 的 图片素材 2 则是由 ps 软件制作的图片 利用优美的图案可以使课件更加的 生动 形象 3 3 声音 动画素材的搜集与制作 声音 动画素材的搜集与制作 图2 4 声音 动画素材 以上声音 动画素材的搜集提高了课件的趣味性 几个动画专门是为课十分中 设计的 目的是为了使学生在娱乐 幽默中度过课间的时间 是由王祥同学完 成的 9 9 第三章 课件的设计 1 实现方法 首先打开我的作品 在对话框中就看到了程序流程线 我做得是教学主要 内容这部分 我使用了 6 个图标 三个显示图标 一个等待图标 一个计算图 标 最后一个是声音图标 如图 3 1 开始流程图所示 图 3 1 开始流程图 2 各图标的定义及作用 1 显示图标 用来存储书中的多种形式图片及文字对象 2 等待图标 使文件暂停执行 等待用户按一个键或敲击鼠标 或等待指定 的一段时间过后继 续运行 双击该图标可打开它 其选项对话框出现 3 计算图标 允许你在流程线的任何点上插入一个计算式 双击一个计算 图标可以打开一个 计算编辑窗口 在此窗口内可以输入计算表达式和注释 4 声音图标 允许你将各类声音集成到应用文件中使其更加有效和吸引人 你可以在应用文件的任何地方快速而方便地放置声音图标 并从各种声源装载声 音 然后调整播放选项以适合 你的需要 author ware 软件中包含一些录制好 的样本音效和音乐文件 你可以将它们集成到应用文件中体验其效果 5 交互图标 author ware 的交互是由交互图标以及挂接在它下面的显示图 标 群些图标 它能完成各种灵活复杂的交互功能 里面也可以插入文字 1 1 课件片头简介 课件片头简介 选中显示图标 命名封面 1 插入图片 在属性框 update displayed variables 勾上 在特效中选择开门方式 周期为 1 5 平滑 48 新建小时图标 命名封面 2 特效选择激光展示 2 周期为 2 平滑 37 添加计算图标 输入如 1010 下代码 flag Systematicness Window Handle 是 播放背景音乐 否 不播放背景音乐 是否播放背景音乐 36 6 Yes 7 No if flag 7 then Boto Aconitic 总目录 end if if flag 6 then Boto Aconitic 音乐 1 end if 在音乐图标中属性框中计时里执行方式选择同时执行 如图 3 2 课件片头 所示 图 3 2 课件片头 2 2 第二个图标是显示 第二个图标是显示目录目录 包括七个部分 一 WEB 技术概述 二 页面设计与规划 三 页面导航 四 数据验证 五 内置对象 六 页面数据浏览与维护 七 页面数据查询与统 计 如图 3 3 课件首页所示 1111 图 3 3 目录首页 3 交互图标的作用 用鼠标将一交互图标拖到流程线上取名为教学内容 在交互图标上拖七个 分支图标 七个热区响应群组图标 名字分别为 WEB 技术概述 页面设计与规 划 页面规划 数据验证 内置对象 页面数据浏览与维护 页面数据查询与 统计等 交互图标是 author ware 中最精华的部分 是多媒体的核心 交互的出 现使课件制作有的质的飞跃 也使教师能根据教学的需要随时控制课件的播放 速度及播放顺序 为教学提供了很大的方便 在我做的作品中就使用到了交互图标 如图所示 3 4 主要内容 图 3 4 主要内容 1 1 交互图标的内容 交互图标的内容 打开交互图标 有七个热区域 分别放在相适的位置 在交互作用 interaction 选项中 擦除交互选中退出时 upon exit 这项 在退出交互时 擦除屏幕上交互内容 1212 4 群组图标 1 1 打开群组图标打开群组图标 在流程线上拖两个图标 一个显示图 一个交互图标 显示图标是背景图 标 在交互图标里面存放子目录 如图 3 5 所示 图 3 5 第 1 章效果图 2 2 制作漂亮的按纽 制作漂亮的按纽 主目录按钮 如图 3 6 所示 未按时显示 鼠标在上时 返回按钮 未按时显示 鼠标在上时 按下时 5 规划 导航页面课件展示 点击 的主页面图标 即可显示页面课件 如下图 1313 图 3 6 第 2 章效果图 图 3 7 第 3 章效果图 6 数据 对象页面课件展示 点击的主页面图标 即可出现子目录 如图所示 图 3 8 第 4 章效果图 1414 查看数据视频课件流程图 并点击数据视频 页面如下 图 3 9 数据课件流程图 图 3 10 视频课件效果图 7 查询统计页面课件展示 点击的主页面图标 即可出现子目录 如图所示 1515 图 3 11 子目录 查看页面数据查询与统计课件流程图 并点击实现数据查询与统计 页面如下 图 3 12 页面查询与设计 图 3 14 视频图片 8 浏览 课间页面课件展示 1616 点击 的主页面 图标如上所示 3 8 所示只 不过子目录文字不一致而已 最终页面课件展示如下 图 3 15 页面数据浏览与维护 图 3 16 课间十分钟 9 多媒体课件的网上发布 向网络化发展是多媒体教学应用的发展趋势 所制作的课件应积极地向网 上发布 如下图所示 1717 图 3 17 发布设置 图 3 18 发布打包 1818 图 3 19 发布打包 图 3 20 发布成功 1919 第四章 Authorware 运用心得 1 Authorware 的运用总结 1 1 AuthorwareAuthorware 简介简介 这次课件我们是用 Authorware 软件开发的 通过这次设计我们也对它也有 了一定了解 Authorware 自 1987 年问世以来 就一直是多媒体开发工具的佼佼 者 与传统的编程工具相比 Authorware 一直保持其特有的设计风格 随着计 算机技术的进步 Authorware 也在不断更新版本 增强其功能 始终在多媒体 开发工具中独树一帜 Authorware 是美国 Micro media 公司推出的 Authorware 采用面向对象 基 于图标的设计方式 为用户提供了操作简单 功能完善的创作环境 可以很方 便地为非专业人员使用 使多媒体开发不再是困难的事 Authorware 是居于图标的设计方式 设计者通过拖放图标 就可以搭建成 形象直观的程序结构 通过对话框的设置可以组建逻辑性很强的程序 通过向 设计图标里直接装载或编辑图片 文本 声音和动画等媒体文件可以制作成丰 富的多媒体作品 Authorware 支持多种多媒体文件格式 可以直接装载 编辑或转换这些媒 体文件 视频和动画 bitmap sequence 位图序列 FLC FLI Flash MPEG Quick time Video for Windows AVI GIF 声音格式 AIFF PCM SWA VOX WAV MIDI 图像格式 WMF GIF JPEG PNG photo shop Darga TIFF EMF BMP 文本格式 TXT RTF Authorware 具有卓越的交互功能 内置的各种交互结构 完善的文本检索 功能 超级连接 按钮编辑器等将程序的交互实现表现得淋漓尽致 Authorware 具有超级模块功能 库 模块 Knowledge Objects 知识对象 变量 函数 子程序的调用与返回 2020 Authorware 具有强大的技术支持与功能扩展 alpha 通道 OLE ActiveX 技术 extras 扩展插件 Flash 引用 Quick time 技术 Authorware 允许在一个平台上编辑和编译 并在多个平台上运行 具有很 强的程序移植性和兼容性 2 2 考虑的问题 考虑的问题 在开始你的 author ware 作品之前你就要考虑好以下问题 1 规范各种外部文件的位置 如果在你的作品中嵌入了大量的文件 特别是声音这样的大块头 会使主 程序文件体积过大 影响播放速度 所以常常将这些文件作为外部文件发布 对这些文件 不同类型一般放在不同的目录下 以便管理 比如 图片放在 image 文件夹中 声音放在 sound 文件夹中等等 2 运行程序时显示器的分辨率 这是一个很重要的问题 author ware 默认的作品是大小是 640 480 这样 大小的作品很适合在 14 寸显示器上运行 现在的主流显示器分辨率一般为 800 600 所以 一般将作品的大小设为 800 600 这项工作要在开始设计之前 就要做好 要是等到程序设计完成之后 再来更改显示大小 那么原来调整好 的图片 文字 按钮的位置将都发生变化 重新调整是很令人头疼的 可是 如果你的用户的显示器的分辨率不是 800 600 而是 640 480 或者 1024 768 呢 这样 你的作品也不能得到最佳的视觉效果 这就需要在程序行 一开始就检测用户的显示器分辨率 如果不合适 进行调整 这里可以使用一 个扩展函数库 Altoids u32 来实现 很多 author ware 学习站点提供扩展函数库下 载 3 是否需要标题栏 Title Bar 和菜单栏 Menu Bar 这个问题也是在设计作品之前就要考虑好的问题 author ware 默认显示标题栏 和菜单栏 如果你在完成后又想去掉菜单栏 也要对所有的图片进行位置的调 整 因为菜单栏和标题栏也在屏幕上占了一定的高度 4 关于外部扩展函数 使用外部扩展函数库之前 要考虑好这个外部文件的位置 比如 你要使 用 Wingina u32 这个扩展函数 这个文件在 author ware 安装目录下 但是你最 2121 好在主程序文件下建一目录 将这些外部函数都放在这个目录里 设置好搜索 路径 否则在没有安装 author ware 的机器上会提示找不到这些函数 从而无法 实现这些函数的功能 5 关于字体 如果你在作品中 需要使用系统提供的四种基本中文字库之外的字体 在 确认用户机器上有这种字库时 可以将字符方式显示这种文本 否则 你就要 将这些文字转化为图片 这样才能保证用户看到的效果正是你想表现的 6 关于多媒体素材 图片和声音占用的空间较大 对程序的运行速度有很大影响 在使用图片 时 如果 256 色可以表现出所需色彩的 就不要使用 16 位或 16 位以上的真彩 色 这样也会使你的文件变很很大 还有 因为是要在屏幕上显示图片 屏幕 的显示精度为每英寸有 72 点或 96 点 那就没有必要使用每英寸 100 点以上的 图片 因为最终的显示效果基本一样 对于声音素材 采样的频率和量化的精度直接影响声音的数据量 对于人 声解说 一般使用 22 05KHz 采样率 16 位量化 若使用 44 1KHz 在效果上 没有明显提高 却大大增加了数据量 声音的编码 最好采用 Macro media 的 SWA 格式 这种格式质量不错 压缩比也很高 可以使用 extras Other Colver WAV to SWA 来将 WAV 声音转化为 SWA 声音 2 author ware 的运用心得 在课件的制作过程中我在对整体框架的搭建中 其中我遇到了不少的问题 诸如 显示第二章前总会闪现一下前面已经运行过了的页面 内容链接不起来 按键效果显示不了等等 后来在徐老师的悉心指导下我将这些问题逐一攻克 我在会闪现前面内容的页面流程上添加了擦除图标 在单击所要链接的内容后 选择文本中的样式菜单中已设好的 样式一 在按键属性中设置所需项等等 当然 author ware 中交互是重中之重 几乎处处都要运用到交互 而且如果交互 设置的不好的话将会影响整个作品的质量 我在制作中也遇到不少交互的问题 就像前面提到的按键问题 链接问题 同时由于能力和条件所限我只在课件中 插入了背景音乐 虽然比不上真人解说的效果但已使原本无声的课件生动了不 少 当然我也决不满足于此 我会加倍努力的 2222 在课件制作中遇到一些问题 一开始比较懵懂 不知从何下手 对概念理 解不清昕 对素材的处理也不是很好 经过慢慢的学习 查询相关的资料 自 己的知识面就更扩展了 对一些概念模糊的知识点更有深刻的了解了 学习是 一个不断积累的过程 在设计的过程中不断发现问题 又不断的解决问题 这 样才能提高自己解决问题的能力 最后制作完毕并经过调试确认后 我们将文件打包并进行发布 真正应了 网络教学 就这样我们完成了这次多媒体课件的制作 同时也真正体会到 网络课件的真实意义所在 在网上学生可自行学习不但没有时间 地域的限制 反而能激发他们的兴趣和学好该门课程的决心 总而言之 多媒体课件的实现 无疑是现代教育的福音 它将推动教育界的进一步发展 2323 总 结 媒体是各种信息表示和传播的载体 是人与人之间沟通及交流思想的中介 物 如文字 图形 图像 声音 动画 影像等均属于媒体 多媒体是利用计 算机传递的文本 图形 图像 声音 动画和影视信息的集合 从不同的角度 出发对多媒体会有不同的描述 而多媒体技术就利用计算机综合处理以上各种 媒体的技术 其目的是将多种媒体形式集成于计算机 使我们能以更加自然 更加 人性化 的语言使用这些信息 随着多媒体技术和网络技术的快速发展 基于互联网的多媒体应用越来越 多 多媒体技术也不断地被引入教学当中 这