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文档简介
用正比例解决实际问题,XXX小学:XXX,观察情境图,你获得了哪些信息?你能提出什么数学问题?,解决“480瓶啤酒需要多少个箱子?”,讨论:(1) 题目中相关联的两种量是_和_。 (2) _一定,_和_成_比例关系。,:我们在用比例解决问题时要注意什么?(两种相关联的量要成正比例关系):用比例方法解答应用题,具体步骤是怎样的呢?(a 分析判断b找出列比例式所需的相等关系c设未知数列等式d求解e检验写答语)学生同桌讨论后让学生交流自己的观点。,概括小结,试一试:,2个箱子能装24瓶啤酒,40箱能装多少瓶啤酒?(用比例解)(关注学生正确找出成正比例的两个量:每箱啤酒的瓶数一定,啤酒总瓶数与箱数成正比例),只列式不计算(1)买3张青岛到高密的汽车票要270元,买同样的车票,两个人去要多少钱?如果再带3个人去一共要花多少钱?(2)把2米长的竹竿直立在地上,量得它的影子长是1.6米,同时量得旁边电线杆的影长是4.8米。这根电线杆高多少米?从第(2)题中你找到测量旗杆或建筑物高度的方法了吗?,3.拓展练习一个公司,男职员和女职员的人数比是5:3,男职员有45人,女职员有多少人?(用比例解)边长为6米的正方形教室要用地砖360块,用同一种地砖,边长为9米的教室
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