湘教版三年级下册美术《拼拼摆摆》教学设计教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 湘教版三年级下册美术湘教版三年级下册美术 拼拼摆摆拼拼摆摆 教学教学 设计教案设计教案 第六课 拼拼摆摆 教学目标 1 学生参与剪割 拼摆 粘贴等活动 初步掌 握形的分解与组合方法 提高动手能力 2 培养和发展学生的形象思维和创造能力 审 美能力 3 感受和体验拼摆造型活动的乐趣 教学重难点 1 掌握形的分解组合方法 发展学生的形象思 维和创造能力 2 感受同一分解不同构成的愉悦 教学准备 剪刀 胶水 绘画纸 教学课时 一课时 教学过程 一 组织教学 二 教学演示 变变图形 1 老师这有张圆形的纸片 同学们注意观察经 过我任意的剪割后会有什么变化 2 教师进行教学演示 第 2 页 共 3 页 3 还有哪位同学有更新颖的摆法 1 2 名学 生 三 自主探究 尝试制作 1 请同学们观察书上的图片 并思考讨论拆分 图形和重新造型的方法要领有哪些 2 自己尝试选择喜欢的方形或圆形进行拆分造 型 四 发现问题 质疑释疑 1 在造型的时 你们觉得纸片剪成几块最好造 型 3 5 2 在造型过程中你还有什么发现 五 学生活动 1 强调在造型过程中 不能有半点遗漏 即分 与合的块数相同 2 强调反复拼摆后再进行粘贴 3 个体或分组方式随机进行 鼓励大胆地想象 创造 六 欣赏评析 1 在小组内评价 比比哪位同学拼摆的造型最 有趣 2 下位交流 去看看别组同学拼摆的图形 评 选出你认为最新颖的造型 第
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