桂花雨课后作业

导语 练习有利于同学们掌握所学课文 巩固所学知识 下面是五年级课文 桂花雨 课后练习 欢迎大家过来做一做 1 给加横线字选择正确的读音 告诉 sh s 箩 lu 1 u 筐 提 t d 前 糕 h o g o 沉浸 jin qfn 杭 h ng k ng 州 欣赏 s ng sh ng 摇落 1 lu 2 比一比 再组词 杭 捧 抱 坑 棒 泡 炕 奉 袍 摇 箩 浸 遥 萝 侵 谣 逻 锓 3 根据拼音填汉字 g o 年 大 羊 竹 药 h 必 作 苗 睦 干 ji 倍 击 节 锁 雪 4 请你按一定的顺序排列下列词语 1 桂花 桃花 梅花 荷花 2 木本植物 生物 桂树 植物 3 战役 对打 战争 战斗 5 写出下列词语的反义词 盛开 成熟 完整 新鲜 6 连线 表演 谢意 描写 规律 表达 节目 描绘 景物 表示 情感 描述 蓝图 发现 电灯 提供 要求 发明 秘密 提取 养分 发展 事业 提出 杂质 7 按要求写句子 1 台湾和中国人民都盼着祖国早日统一 修改病句 2 李明的成绩越来越差 他的心情很繁重 修改病句 3 数不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨着眼睛 缩句 8 读 桂花雨 一文后 回答下列问题 杭州的桂花可谓香飘十里 可为什么母亲却说 这里的桂花再香 也比不 上家乡院子里的桂花 呢 9 拓展阅读 桂花开了 中秋节到了 桂花又开了 在姥爷住的院子里 有一片比我年龄还要大的桂花林 妈妈常带我去闻那 桂花的香味 她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了 它小小的花瓣却会散 发出迷人的悠长的香气 让人心旷神怡 而在桂花开的最迷人的时候 那股子 香气 也确实令人魂牵梦萦 桂花便成了妈妈最喜爱的花了 然而我却不以为 然 最近 我读了女作家琦君的 故乡的桂花雨 作者对桂花香味的 魂牵梦 萦 让我对桂花有了种好奇 香气浓郁的花 或清或浓 不能两兼 然而 桂花却具有清浓两兼的特点 它清芬袭人 浓香远逸 它那独特的带有一丝甜蜜的幽香 总能把人带到美妙 的世界 好美的语句 好美的花 文章对桂花的描写是那样的神奇 如此的有神话 色彩 读着读着我深深地被感动了 就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里 融 化其中 享受着美好的气息 慢慢地 我对桂花产生了一种熟悉的感觉 桂花分金桂 银桂 丹桂 我装着老道的样子对妈妈说着 牵着妈妈 的手 在中秋月下 走进姥爷楼下的那片桂花林 远远的 我闻到了扑鼻的香 气 一阵爽飒的风儿吹过 瞧 那一棵棵婆娑的桂花树 随风摇曳起来了 咦 那是什么 好似金色的蝴蝶 好似银色的彩带 缠绵的飘呀飘 飘落下来 飘到 了地上 桂花虽然没有琦君故乡那么多 然而我却真的感觉就像琦君所说的 成了 金沙铺地的西方极乐世界 一片片黄黄的 小小的花瓣 带着浓郁的香 味 飘到了我和妈妈的头发上 身上 鞋上 我伸开双臂惊呼 桂花雨 妈妈 这就是桂花雨 原来书上说的都是真的 多么浪漫 多么奇妙 多少梦幻啊 我仰起头 桂花落在了我的脸上 轻轻的 细细的 带着花香 抚摸着我的脸 对我诉说着 桂花 曾经并未使我心动 也未使我心欢 可是当我走进它 聆听漫天花 之语时 它的无言 早已胜过了有声 而在走近的那一瞬间 它告诉了我它所 有的美丽 同时 它也向我倾诉了它所有的情感 它告诉我它的香气怡人 它 对我诉说它的舞姿缤纷 这怎不让人兴奋 我沐浴了一场桂花雨 那天晚上 我的梦里全是它 月亮圆了 桂花开了 今年的桂花格外的香 格外的美 1 给下列带