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文档简介

扁滘小学数学科二年级上册学案(56) 备课人:陆彩凤小熊请客(4的乘法口诀)班级:二年( )班 姓名:( ) 成绩:( )学习目标:1、经历编制4的乘法口诀的过程;2、探索记忆的方法,掌握4的乘法口诀;3、用已学过的乘法口诀解决简单的实际问题。学习重点:知道4的乘法口诀的意义,编制并掌握4的乘法口诀。学习难点:会用已经学过的乘法口诀解决简单的实际问题。【课前预习】1、对口令,把口诀补充完整。三六( ) 四五( ) 二八( ) 五九( )二二( ) 三四( ) 三五( ) 二九( )五六( ) 三七( ) 二六( ) 二四( )2、口算,说说用了哪句口诀。32= 73= 39= 59= 31= 63= 22= 53= 33= 38= 45= 29= 4+4= ( )个4相加4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加4+4+4+4+4+4+4+4+4= ( )个4相加3、算一算,找规律。【合作学习】1、观察书本38页的红果图,完成 “填一填”的表格。发现了什么规律? 2、小组合作:填写书本38页的算式,编写4的乘法口诀。一四得四【交流小结】1、小组内读、背4的乘法口诀。2、数学游戏:对口令。【能力提高】1、把口诀补充完整。二( )得八 ( )五二十 四( )二十八 ( )四十六 一四( ) 四八( ) 2、填一填。 ( )3 = 12 5( )= 20 4( ) = 36 ( )4 = 16 24 = ( ) ( )4 = 283、 7个4相加,和是多少 ? 4、两个乘数都是4,积是多少?【课堂小测】1、口算,说说用了哪句口诀。34 = 口诀( ) 64 = 口诀( )42 = 口诀( ) 49 = 口诀( )84 = 口诀( ) 47 = 口诀( )2、根据口诀写出两个乘法算式。四六二十四 ( )( )=( ) 或( )( )=( )四八三十二 ( )( )=( ) 或( )( )=( )四九三十六 ( )( )=( ) 或( )( )=( )3、根据49=36这道算式,编写一道数学问题

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