七年级生物下册 第三单元 第三章 第二节 物质运输的器官课件 （新版）济南版.ppt

欢迎走进生物课堂 欢迎走进生物课堂 学习目标 1 能够描述动脉 静脉和毛细血管的结构与功能特点 2 能够尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况 第二节物质运输的管道 我要学 二 合作探究 1 观察小鱼尾鳍内血液的流动 请同学们仔细阅读课本68页的实验内容 同时小组内讨论下面三个问题 1 为什么要选尾鳍色素少的小鱼 2 为什么用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来 并且实验过程中 为什么应时常用滴管往棉絮上滴水 3 小鱼在培养皿中不停跳动怎么办 1 鱼在培养皿中会跳动 应等鱼安定后 再将载玻片盖在尾鳍上 2 用低倍镜观察 3 尽可能观察小鱼尾鳍的末端 此处易找到管径最小的血管 4 实验过程中 应时常用滴管往棉絮上滴水 使其保持湿润 5 观察结束后 将小鱼立即放回水中 温馨提示 实验现象 血流的速度快 血流的速度最慢 红细胞单行通过 血流的速度慢 毛细血管 动脉 静脉 三种血管之间的关系 血流方向是 由动脉 毛细血管 静脉 血流方向是 由 2 请各小组认真观察 比较三种血管的图片 同时阅读课本69到71页动脉 毛细血管和静脉的内容 思考并完成导学案上的表格及2 3和4小题 二 合作探究 种类 管壁 管腔 弹性 动脉 静脉 毛细血管 血流速度 功能 厚 薄 最薄只由一层扁平上皮细胞构成 小 最小 大 小 快 慢 11最慢 运输血液 运输血液 大 内有静脉瓣 便于血液与组织细胞充分地进行物质交换 三 成果展示 参考答案 2 动脉是把血液从 送到 的血管 一般分布 静脉是把血液从 送回 的血管 多分布 有的与动脉伴行较深 四肢静脉内有 可防止血液 毛细血管是连通于最小的 与最小的 之间的血管 数量 分布 是的场所 心脏全身各处较深全身各处心脏 较浅静脉瓣倒流动脉静脉大广物质交换 肌肉收缩压挤静脉 防止血液倒流 四 学以致用 1 中医给病人切脉时 所切的脉是哪种血管 它具有哪些特点 2 在我们的手上看到的一条条 青筋 是哪一种血管 它具有哪些特点 3 抽血或输液时针刺入的是什么血管 在抽血或输液前 为什么将针刺入部位的上方 近心端 用胶皮管捆扎起来 我会用 答案 针刺入的是静脉 利用了静脉瓣防止血液倒流的原理 当橡皮筋扎紧手腕后 血液不能流向手臂 同时静脉瓣又阻止了血液倒流 这样血液就滞留在手背的静脉血管中 使血管鼓胀 便于扎针时准确到位 第一题1分 第二题1分 第三题1分 五 超越自我 第四题1分 第六题2分 第七题3分 第五题2分 我来答 每组有一次机会来选做一道题 为本组加分 六 课堂小结 我展示 此题1分 观察小鱼尾鳍内血液的流动时 观察工具应 放大镜 低倍显微镜 高倍显微镜 b 此题1分 中医说的 望 闻 问 切 中的 切 指的是号脉 这里的脉是 a 毛细血管b 静脉c 动脉d 经络 c 此题1分 血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 a 动脉b 静脉c 毛细血管d 心脏 c 此题1分 静脉瓣的作用是 a 保护静脉血管壁b 防止血液倒流c 加速血液的流动d 减少血液对静脉壁的压力 b 此题2分 血液在血管中的流向是 a 静脉 动脉 毛细血管b 静脉 毛细血管 静脉c 动脉 静脉 毛细血管d 动脉 毛细血管 静脉 d 此题3分 用显微镜观察小鱼尾鳍血循环时 小鱼头部向左放在载物台上 在视野中 血液向