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动漫美术基础教案1 动漫美术基础教案第一章迈向动漫设计的第一步第一节动漫基础知识教学目标1了解动漫的基本概念、设计原理和发展历史。 2.明确美术设计在动漫制作中的任务及基本要求。 3.掌握动漫设计的类型及表现形式。 教学重点美术设计在动漫制作中的任务及基本要求。 教学方法教授法、课件教学准备素材若干、课件课时安排1课时教学过程 一、教师讲解新知（一）1.动漫概念动漫作为泛指，是动画和漫画的通称，既包括传统的漫画和动画形式，也包括FLASH动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形式。 从严格意义上讲，动漫应该指有序列的漫画，是连续的漫画形式，具有故事情节和内容，每个画面又相互联系。 课件展示2动漫设计的原理及发展动画是由漫画与电影的结合而产生的一门独特的艺术形式。 早在1831年，法国人Joseph AntoinePlateau把画好的图片按照顺序放在一部机器的圆盘上，圆盘可以在机器的带动下转动。 这部机器还有一个观察窗，用来观看活动图片效果在机器的带动下，圆盘低速旋转，圆盘上的图片也随着圆盘旋转。 从观察窗看过去，图片似乎动了起来，形成动的画面这就是原始动画的雏形。 课件展示引导讲解19世纪70年代以后随着计算机的发展应用，数字化生活的进步动漫美术基础教案第一章迈向动漫设计的第一步同样带动着动画技术的改革与创新。 1985年，计算机动画技术已有了长足的进展，由巴瑞李文逊执导的青年福尔摩斯第一次在影片中持续播放了30秒钟的动画片段，它标志着动画设计的一次重大的飞跃。 1991年，美国导演斯皮尔伯格在影片侏罗纪的公园中刻画了会跑、会跳、神气活现的恐龙角色，CG取代了传统的动画模型，1995年美国诞生了世界上第一部全电脑制作的纯三维动画长片玩具总动员，开创了电脑取代人手工绘制动画的先河，因而在动画电影历史上是划时代的作品。 课件展示引导讲解二教师讲解新知（二）1.动画的分类二维动画画面处理更加接近绘画效果，具有较强的装饰美感，主要通过手绘的方法创作的动画。 课件展示三维动画三维动画的造型理念强调对三度空间与三维体积感的追求，强调接近视觉与运动的逼真感。 课件展示延时动画又叫泥偶动画。 还特指用多种可塑材料，如黏土、橡胶的制作的动画形象，制作动画时，逐帧一边捏、一边改变形象拍摄而成的动画。 课件展示课件展示引导剪纸动画猪八戒吃西瓜水墨动画小蝌蚪找妈妈实验动画Tiger2.学习动漫美术设计的方法看学练想课件图例展示教师示范3.职业动漫人具备的基本条件1）扎实的绘画基本功2）敏锐的观察力动漫美术基础教案第一章迈向动
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