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初中体育教案篮球41 体育与健身课时计划年级九年级人数40日期执教班级组班形式自然班周次课次内容主题篮球12( 7、8)同侧步突破重点中枢脚的运用难点推按球的时机学习目标 1、发展灵敏素质和身体协调性,提高快速起动跑能力; 2、进一步掌握同侧步突破的技术,提高学生持球突破的能力; 3、培养学生主动的学习态度在学习中发现问题,解决问题的能力,引导学生在实践检验自我的学习效率。 课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度开始部分23分钟 一、常规 1、整队,检查人数。 2、宣布上课,师生问好! 3、宣布本课内容1小教师 1、提前候课 2、课堂常规 3、学生带做准备活动宣布内容学生 1、及时到达集合地点 2、集合快、静、齐 3、精神饱满 4、准备活动充分组织四列横队(如图一)?(图一)准备部分45分钟 二、准备活动 1、手指间弹拨球 2、单手抛接球 3、弓步膝下绕球 4、绕八字4834中教师 1、强调热身的必要性和安全意义 2、各种球性球感示范 3、巡查督导,调控练习气氛,激励学生充分热身学生 1、明确热身活动的重要性和方法 2、模仿进行各种球性球感练习 3、相互观摩,提高实效性组织四列横队(如图一)?(图一)基本部分2324分钟 1、针对性练习(左、右脚跨步练习)。 2、利用挂图及示范讲解动作要领。 (如图二) 3、有防守情况下的练习1)两人一组,一攻一防。 要求防守队员消极防守。 2)突破与加速运球结合练习。 要求这些练习起动快速,动作协调连贯。 3)防守队员进行积极防守,不断提高对抗性。 、3至410至132分11分中上中上中上教师 1、示范 (1)、突出跨步动作 (2)、突出转体探肩与跨步连接 2、讲解 (1)、用途 (2)、动作方法 3、组织学生练习 (1)原地左、右脚跨步练习 (2)在有防守情况下练习。 4、找出不足,重点辅导 (1)、中枢脚的运用不正确 (2)、推按球的时机不正确 (3)、第二步不到位学生1)两人一组,一攻一防,持球突破,完成规定的次数后,攻防相互交换练习。 2)突破与加速运球结合练习。 两人一组,一人持球突破后,加速运球至另一个同学身前,把球传给他后,接着防守他的突破,反复练习。 3)防守队员进行积极防守,不断提高对抗性,使学生动作更加熟练。 (图二)两人一组,成面对面站立。 同学间的间距在1米至1.5米左右。 ?(图三)45分钟(二)、3对3方法学生自由组合,进行3对3练习。 要求在对抗中,要运用所学的技术,在两分钟内没有运用判失败。 53分大教师 1、讲解练习方法、要求 2、根据实际情况发信号学生认真听讲、努力练习?(图四)结束部分45分钟 1、收器材、整队 2、放松练习 3、本课讲评 4、课后练习要求 5、归还器材12分小教师 1、集合整队 2、带做放松练习 3、本课讲评学生 1、整队快、静、齐 2、放松练习 3、认真听讲,总结。 4、归还器材同图
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