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话题5学校生活 schoollife d2 a3 b4 whattheauthorgainedfromhistripinfranceasanexchangestudent 美文研读 1 participate2 exchange3 apply4 inspiring5 respect6 avoid7 receive8 exciting9 fortunate10 scores11 valuable12 nativelanguage13 快乐的14 体验异国文化15 以 做结束16 明显地17 获得有意义的友谊 复记强化 一 句子翻译1 held arousestudents interest2 consistof suchas andsoon3 cheated inorderto pleasetheirparents teachers4 hislessonsaresointerestingthatheisverypopularwiththestudents 5 weshouldkeepabalancebetweenstudyandextra curricularactivities 知识运用 6 lastweek wemadeasurveyonwhetherstudentsshouldwearschooluniforms 7 participatinginafter classactivitycannotonlybroadenstudents horizons butalsohelpstoreleasestudents pressure 8 withtheteacher shelp hemadesorapidprogress forwhichhewasverygratefultohisteacher 二 短文填空 wascarriedout holdtheview arousetheirinterest promotetheunderstanding developthespirit disturbingtheirstudies leadto sufferfrom winthecontest dealwith 本篇为事物介绍类说明文 向读者展示了一家非常独特 非常有爱的图书馆 1 b细节理解题 第一步 信息定位 根据题干中的pedestrian friendly寻读 定位信息 在文章首段 第二步 对照选项与文中信息 选出答案 由定位处 it spedestrian friendly too waitingforbookloversnexttoasidewalk的后半句可选出本题答案为b itstandsnearasidewalk 其中nearasidewalk对应nexttoasidewalk 此项为原文细节信息的同义改写 典型例题 2 d细节理解题 本题问图书馆创立者janey当初想要创立此图书馆的灵感来自于哪里 根据阅读理解中的 顺序原则 即细节题答案在原文中出现的顺序与题目顺序一致 可快速将本题答案定位至原文第三段 根据本段内容ayearago shortlyafterjaneyhenriksensawabrianwilliamsreportaboutthelittlefreelibraryorganization sheannouncedtoherfamilyoffour that swhatwearegoingtodoforourspringbreak 可选出答案d areportonawisconsin basedorganization 3 c细节理解题 按照顺序原则 信息点应在第四段 根据本段首句 alibrarythatresemblesamailbox可得答案c likeamailbox 干扰项中的a byashipsupplycompany和b onthebasisoftoyhorses中的信息虽然在本段中出现 但均属于答非所问项 较易排除 d withglass具有一定干扰性 不细心的考生可能会根据本段最后一句 andmadeadoorofglass而 误入歧途 4 d词意猜测题 根据上文第四段中的最后一句the51 year oldownerofashipsupplycompanymodifiedasmallwoodenhousethathe dbuiltyearsearlierfordaughterabbie stoyhorses andmadeadoorofglass可推断出是对图书馆进行装修或装点 5 a细节理解题 由user可知信息点应从第五段起 再由第七段中的thankstoongoingdonationsfromborrowers可知 正确答案为a 6 c推理判断题 根据题干定位信息signboard定位至原文第五段 再根据signboard的具体内容 takeabook returnabook 可推断出此标志牌旨在让此图书馆里的书不至于被借完 也即旨在让此图书馆持续下去 故答案为c itaimedatmakingthelibrarylastlong paint2 aim3 announce4 insist5 mix6 average7 装饰8 保护 庇护9 有效的10 多亏11 支持12 捐献13 记住 复记强化 网络学校教育变得越来越流行 因为学生可以根据自己的学习情况来调整学习进度 同时它也有着固有的弊端 即很难知道学生的学习情况 1 b细节理解题 根据文章第一段第二句instead theyreceivetheirelementaryandhighschooleducationbyworkingathomeoncomputers可知 网络学校的学生通过家里的电脑接受教育 实战演练 2 c细节理解题 根据第二段最后一句theyalsosayitisdifficulttoknowifstudentsarelearningwell可知网络学校很难知道学生的学习情况 3 b细节理解题 第三段首句othereducatorspraisethisnewformofeducationforlettingstudentsworkattheirownspeed表明学生可以根据自己的学习情况来调整学习进度 正是由于这种优越性 网络学校教育变得越来越流行 4 a推理判断题 通读全文可知 作者先提出了网络学校教育这种现象 接着指出不同的人对此所持的不同态度 故作者是从客观角度进行陈述的 并没有偏见 即a项正确 5 c词意猜测题 根据第四段内容 theyaregettingmoreandmorepopular itwillservechildreninthestateofpennsylvaniafromagesfivethroughthirteen 可知这间新的网络学校要招收学生 praise2 fall3 free4 technical5 honour6 graduation7 改革8 服务9 设备10 打印机11 上课12 受欢迎13 在线教育 复记强化 第一步 认真审题 报道已开展了的活动 其主体时态应是一般过去时 典型例题 第二步 译关键词 canteen2 fightagainst3 waste4 encouragetodosth 5 eatupeverything6 participatein7 theme8 showthephenomenaof9 board10 videoclips11 dieof12 foodshortage13 signup14 cultivate 第三步 翻译句子 见第四步 第四步 句子整合 句1 with organized句3 fromwhich that句5 soasto第五步 连句成篇 first afterthat therefore andthen 第一步 认真审题 1 你参加了一次郊游活动后 介绍此次活动情况 2 因自己参加了此次活动 介绍时 主体人称是we 因活动已开展过了 因此 主体时态是一般过去时 实战演练 第二步 信息分组 第1组 时间 地点 活动主题 组织者 参与者第2组 活动行程1第3组 活动行程2第4组 活动行程3第5组 收获 第三步 信息表达 1 上个星期天 4月21日 学校自行车俱乐部25名会员开展了一次郊游活动 其主题是 了解大自然 增强环保意识 该话动由校自行车俱乐部组织 2 我们7 45在校门口集合 8 00出发 3 我们9 00到达华南植物园后 参观了各种珍稀植物 这增进了我们对大自然的了解 4 我们骑行半小时到达龙洞水库 在那里我们野餐和垂钓 5 通过这些活动 我们不但接触了大自然 呼吸了清新空气 而且强化了环保意识 英语表达见以下范文 基础稍好的同学 可直接用英语表达 不写出汉语 第四步 连句成篇 lastsunday april21 all25membersofourschoolbicycleclubincludingmyselfwentonawonderfultripwiththetheme understandthenatureandstrengthenedourawarenessofprotectingtheenvironment organizedbytheschoolbicycleclub wegatheredattheschoolgateat7 45am andsetoffat8 00 afterarrivingatthesouthchinabotanicgardenat9 00am weexploredthepark samazingcollectionofrareandpreciousplants whichbroadenedourunderstandingofnature thenwespenthal
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