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人教统编版2019-2020学年一年级上学期语文期中测试试卷C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共14分)1. （1分）给下列字选择正确的读音。南：_（nn ln）叶：_（y yi）鱼：_（y y）北：_（bi b）2. （4分）“俘”字读音是（），部首是“亻”。（ ）3. （1分）把下列的字的音节补充完整。d_c_l_点彩落4. （1分）拼一拼，连一连。 5. （1分）下面三组词语中，每组划线字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。工程师（chng） 营业员（yn） 建筑（zh） 的确（d） _演员（yn） 裁判员（pn） 计算（sun） 顺着（xn） _需要（x） 饲养（s） 魔术（m） 熬汁（o） _6. （1分）写出下列字的部首。映_ 鹅_7. （1分）写出下列词语的反义词。 附近_ 风趣_ 朴素_ 独特_8. （1分）把下列词用线恰当地连接起来 亲爱的 华灯 轻轻地 沉思深深的 建筑 焦急地 望着宏伟的 战友 深深地 陷入璀璨的 回忆 默默地 包围美好的 未来 紧紧地 划着9. （3分）阅读短文，回答问题。 秦兵马俑（节选）每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人（1）这段话采用了_的构段方式，围绕“_”这个中心词展开了具体生动的描写。 （2）作者一共描写了_种形态的兵马俑。 （3）请你用几个成语来赞美这些“艺术珍品”。 （4）兵马俑还有哪些神态？请你发挥想象，仿照短文中的句子写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共14分)1-1、2-1
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